【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
” 第十六周() review unit12 對(duì)unit12重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí) 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 將重點(diǎn)內(nèi)容做成英語(yǔ)“知識(shí)樹(shù)” 第十七周() review unit34 對(duì)unit34重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí) 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 將重點(diǎn)內(nèi)容做成英語(yǔ)“知識(shí)樹(shù)” 第十八周() review unit56 對(duì)unit56重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí) 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 將重點(diǎn)內(nèi)容做成英語(yǔ)“知識(shí)樹(shù)” 第十九周() total recycle 對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)、檢查 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃的完成情況 第二十周 () 上四天 total recycle 對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)、檢查 3 第二十一周 () 期末 期末考試 3 第二十二周 () 周次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求 教學(xué)時(shí)數(shù) 第一周 (2. ) 上三天 wele back to school meet new friendsand teachers. 1 課外實(shí)踐活動(dòng) 結(jié)合入學(xué)第一天給父母描繪一下所見(jiàn),所感 第二周 () unit 1a 、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組do morning exercises,eat breakfast,have english class,play sports,eat dinner,:when do you eat dinner?i eat dinner at 7:00 in the do you get up?i ususlly get up at 12:00 noon. 并能在情境中運(yùn)用. do you do morning exercises? i ususlly do morning excises at 8:30. ’s play,let’s chant,let’s find out中的簡(jiǎn)單任務(wù),聽(tīng)明白會(huì)唱歌曲weekend,可以聽(tīng)明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí),理解pronunciation中的字母組合ai,ay,gr,gl的發(fā)音規(guī)那么,并能讀出例詞 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 結(jié)合unit1 的內(nèi)容動(dòng)手制造時(shí)間表圓盤(pán),包括一天在?;顒?dòng)。 第三周 () unit1b 、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組climb mountains,go shopping,play the piano ,visit grandparents,go hiking以及句子hhat do you do on the weekend?usually i watch tv and go i visit my often play i go ,如:what do you do on the weekend?i often go 。可以用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)描繪一天中的生活起居以及周末活動(dòng)。 ’s check部分,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)展階段性評(píng)價(jià)。可以完成task time中的任務(wù),理解good to know\story time等部分的內(nèi)容。 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 將時(shí)間圓盤(pán)的內(nèi)容講給父母聽(tīng)。 第四周 () unit2a 、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞season,spring,summer, season do you like best?i like winter best。summer is good,but fall is my favourite 。 ?。簑hat’s your favourite season?which season do you like best?summer/…并能交換關(guān)鍵詞,在情境中純熟運(yùn)用。 ’s your favourite season?,可以聽(tīng)明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí),理解pronunciation中的字母組合air,ear,sp,sk的發(fā)音規(guī)那么,并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 制造一年四季的卡片。 第五周 () unit2b 1可以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞和詞組swim,fly kites,skate,make a snowman ,plant trees以及句子why do you like summer?because ilke winter?because i can sleep a long . ,如:what’s the weather like in …?sunny. ’s check部分,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)展階段性評(píng)價(jià)??梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù),理解good to know\story time等部分的內(nèi)容. 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 和同學(xué)們互相討論本人喜歡的季節(jié)以及喜歡的緣故。 第六周 () unit3a 1聽(tīng)、說(shuō)、讀、。 :when is your birthday?it’s inmay. my birthday is in bill’s birthday is in june,。 is your birthday?,可以聽(tīng)明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí),理解pronunciation中的字母組合ear,eer,ch,,并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 制造月份圓盤(pán) 第七周 () unit3b 1可以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句子is her birthday in june?’s the date?june ,second,third,fourth,fifth,eight,ninth,twelfth,twentieth。 ,如:what’s the date?it’s feburary ,如:is her birthday in june?yes. ’s check部分,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)展階段性評(píng)價(jià)。可以完成task time中的任務(wù),理解good to know\story time等部分的內(nèi)容. 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 用月份圓盤(pán)和同學(xué)進(jìn)展猜季節(jié)游戲。 第八周 () 上八天 recycle1 ,要求學(xué)生做到可以聽(tīng)、人,并在實(shí)際情境中準(zhǔn)確表達(dá)。 and write部分的六組句型和35了單詞,要求學(xué)生都能純熟地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀并在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě). 4 課外實(shí)踐活動(dòng) 結(jié)合unit13 內(nèi)容制造手抄報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和自主探究才能。 第九周 () 上兩天 unit4a 1聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組cooking dinner,drawing pictures,doing the dishes,reading a book,answering the is zhang are you doing?i’m doing the ’m reading a book并能在情境中運(yùn)用。 ,如:i‘嗎answering the ’s cooking 。 are you doing?,可以聽(tīng)明白let’s try 部分的錄音內(nèi)容正確完成選擇練習(xí),理解pronunciation中的字母組合oo,ou,tr,,并朗讀相關(guān)單詞。理解并完成task time 的內(nèi)容。 3 課外實(shí)踐活動(dòng) 家庭成員做的事情畫(huà)下來(lái),用英語(yǔ)講給同學(xué)們 第十周 () unit4b 1可以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組:listening to music,washing clothes,cleaning the room,writing a lettter,writing an is writing a is doing is cooking dinner in the ’s writing an in the . ,如:what are you doing?what is he\she doing? ’s check部分,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)展階段性評(píng)價(jià)??梢酝瓿蓆ask time中的任務(wù)