20xx淺談教師的基本素質(zhì)(編輯修改稿)
2025-01-14 06:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”?！ 〗處煿ぷ饔兄鴱?qiáng)烈的示范性。教師經(jīng)常直接的影響和啟發(fā)著學(xué)生，起到誘導(dǎo)和表率的作用。教育不僅要注重言傳，更要注重的則是身教。教師應(yīng)該以身作則，真實(shí)地表現(xiàn)自我；以身立教，確立自己在教育中的地位。在思想上，積極向上，不斷進(jìn)取開拓；在行為上，知禮懂理，做禮讓謙虛品質(zhì)高雅之人。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師身正示范，樹立榜樣，學(xué)生自然就會(huì)受到感染和熏陶。這樣容易引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、政治觀和價(jià)值觀，做有益于社會(huì)的人。 二、淵博的知識(shí) 社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改革的進(jìn)一步深入，學(xué)生身邊的事物日新月異變化莫測(cè)。學(xué)生的眼界開闊了，耳聞目睹的事情多了，各種信息渠道也給了他們?cè)S多新鮮知識(shí)。他們興趣廣泛、求知欲強(qiáng)，提出的問題不僅廣泛，而且具有一定深度。教師如果只有專業(yè)知識(shí)，只停留在弄懂教
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