20xx探析小學班主任如何做好班級管理工作(編輯修改稿)
2025-01-14 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解的態(tài)度去處理，積極去維護學生的尊嚴心，切莫去責備、諷刺、挖苦、嘲笑甚至是采取變相手段去體罰學生。對學生的關(guān)心和愛護是基于以耐心去引導的基礎(chǔ)之上的。由于小學生年齡都比較小，他們的思想還有很多的不確定性，收到外界環(huán)境的干擾性非常大，因此，根據(jù)這些特點，對小學生進行針對性的教育和培養(yǎng)是班主任教學工作的重點。對孩子來說，班主任千萬不能去用什么“吃得苦中苦，方為人上人”這類陳舊和不適應(yīng)小學生身心發(fā)展特點的觀念去教育他們。這一點上，就要去借鑒陶行知先生提出的教育觀點：教育者不僅要用正確的思想去感召學生，而且應(yīng)要求學生為實現(xiàn)理想堅持不懈地努力，應(yīng)該“朝發(fā)理想，夕生事實”。班主任進行工作時要以學校下達的具體任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合班級中學生的不同情況，從而有條有理地制定出一套合理的教學方案，通過和學生的溝通和引導，帶領(lǐng)著孩子們不斷去樹立起正確的世界觀和人生觀，同時幫助孩子們在這一年齡階段茁壯成長?！ 《?、加強對班干部的培養(yǎng) 班干部們在一個班級中扮演著非常重要的作用，是班主任的助手，同時也對維護班級日常風氣有著良好的作用。所以班干部的選拔直接關(guān)乎著班級風貌的建設(shè)，歸納而言，班干部對班級體正是起著一個以點帶面的作用。所以班干部的能力需求也是非常強的，作為班級的班干部，自
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