【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略劉歡 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略 劉歡 教無(wú)定法,”特別是閱讀教學(xué)的方法可以說(shuō)是百家爭(zhēng)鳴,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)談點(diǎn)個(gè)人看法。 語(yǔ)文閱讀教學(xué)是具有藝術(shù)性的。這...
2024-11-04 05:10
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究 初中語(yǔ)文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究 摘要:最近幾年,隨著新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,初中語(yǔ)文教學(xué)發(fā)生了巨大的改變。新課程改革理念下,對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)科提出了更高的要求...
2024-11-04 01:52
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化課堂教學(xué)策略,構(gòu)建歷史高效課堂 優(yōu)化課堂教學(xué)策略,構(gòu)建歷史高效課堂 筆者從事高中歷史教育事業(yè)多年,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)策略,構(gòu)建歷史高效課堂這一課題進(jìn)行了諸多探索和實(shí)踐,并從中積累了一些有益...
2024-11-04 00:16
【總結(jié)】第一篇:以人為本的高效課堂教學(xué)策略 以人為本的高效生物課堂教學(xué)策略 縉云二中陳金鋒 [摘要]隨著課程改革的深入,以人為本的理念越來(lái)越受到重視,但實(shí)際教學(xué)中仍然存在一些忽視學(xué)生主體性、能動(dòng)性、硬性...
2024-11-04 00:13
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略研究》中期報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略研究》中期報(bào)告 吉首大學(xué)師范學(xué)院附屬小學(xué)張?zhí)飸c 由湘西吉首大學(xué)師范學(xué)院附屬小學(xué)組織申報(bào)的《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究》列...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:好小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略的研究開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略的研究》開(kāi)題 報(bào)告 盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)中坨小學(xué)武曉光 一、課題的提出 1、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的需要 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)...
2024-11-19 00:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略之我見(jiàn) 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略之我見(jiàn) 語(yǔ)文教學(xué)是我國(guó)文化傳承的根本途徑,而其中的作文是語(yǔ)文教學(xué)的樞紐所在。經(jīng)常作文不僅能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平,而且能提高學(xué)生的文字表達(dá)能...
2024-10-13 22:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課堂識(shí)字教學(xué)策略 在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的方法 識(shí)字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。下面我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,就如何有效提高小學(xué)語(yǔ)文課堂識(shí)字教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā? 一、讀記...
2024-11-04 04:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用文教學(xué)策略 小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用文教學(xué)策略 實(shí)用文是真實(shí)地描寫客觀事物,屬于科學(xué)認(rèn)識(shí),它的閱讀目標(biāo)在于獲取信息、重在實(shí)用、旨在求真,發(fā)展抽象思維能力?,F(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)重視的是言語(yǔ)本體的教育...
2024-11-04 04:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文《高效課堂課高效》 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文《高效課堂課高效》 福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程中心教授余文森說(shuō):“課堂是一片詩(shī)與謎共生的時(shí)空。課堂教學(xué)中蘊(yùn)含著無(wú)限的可能、無(wú)限的將來(lái)、無(wú)限...
2024-10-28 21:41
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略 楊家坊中心小學(xué)高永國(guó) 摘要:小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)要求在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,改變以往教學(xué)中教師的一言堂,教師創(chuàng)設(shè)有意義的數(shù)學(xué)情境,尊重學(xué)生...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】正文:課堂高效教學(xué)策略心得 課堂高效教學(xué)策略心得 課堂高效教學(xué)策略心得1 6月6日,我們里莊中學(xué)一行16人到孫祖中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)他們的課改經(jīng)驗(yàn)——小組合作學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建成果。聽(tīng)了他們安排...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)高效課堂教學(xué)策略 高中化學(xué)高效課堂教學(xué)策略 一、以問(wèn)題促探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力 為了引導(dǎo)學(xué)生分析鹽類水解的實(shí)質(zhì),推動(dòng)學(xué)生的思維進(jìn)程,教師可以碳酸鈉溶液為例,設(shè)計(jì)四個(gè)漸進(jìn)式問(wèn)題:...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂效教學(xué)策略 內(nèi)容提要:只有讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快、發(fā)展良好的教學(xué),才是有效教學(xué)。有語(yǔ)文課堂效教學(xué)的基本策略包括四個(gè)方面,一、是教師勤于學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)...
2024-10-13 22:47
【總結(jié)】第一篇:新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家中午好!我是來(lái)自巒莊小學(xué)的舒愛(ài)芳,今天受縣教研室的委托,為大家做關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高效課堂的教學(xué)策略的報(bào)告,我真的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐...
2024-11-04 07:24