20xx小學(xué)科學(xué)要注重環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-14 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 污染源從哪里來,該怎樣治理以及如何防治污染。結(jié)合常見的污染現(xiàn)象,把問題交給學(xué)生,讓學(xué)生思考、探索?！ ?種樹養(yǎng)花,美化環(huán)境進(jìn)行環(huán)保教育?！ ∪⒃趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中重視環(huán)境教育 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)教學(xué)的重要組成部分,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,如果教師能夠在實(shí)驗(yàn)中自覺規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,做到言與行的統(tǒng)一,那么,在學(xué)生的心目中就會(huì)自覺形成“保護(hù)環(huán)境”的“自我規(guī)范”和“自我意識(shí)”,學(xué)生就會(huì)自覺關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境。另外,實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了真實(shí)的環(huán)境教育場所,學(xué)生在主動(dòng)參與、積極探究的過程中,親身體驗(yàn)污染帶來的危害,加深了對(duì)環(huán)境污染的理解和對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)?！ ?。在實(shí)驗(yàn)中要用到大量的實(shí)驗(yàn)用品,這些用品是一些消耗品,有的用品用完后產(chǎn)生的廢物可能要影響到環(huán)境的變化,所以在不影響做
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