20xx小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)閱讀教學(xué)淺探(編輯修改稿)
2025-01-13 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此類(lèi)的雜志，其內(nèi)容比較豐富、新穎，能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀類(lèi)型喜好。 二、開(kāi)展活動(dòng)，深入了解 由于高年級(jí)的小學(xué)生對(duì)閱讀有了一定的了解，如果教師應(yīng)用傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)方式，讓學(xué)生自己進(jìn)行閱讀拓展，并且在課堂上也是按部就班進(jìn)行教學(xué)。這種閱讀教學(xué)方法收效甚微，其潛意識(shí)告訴學(xué)生這是個(gè)需要完成的“任務(wù)”，久而久之也就降低了學(xué)生的閱讀熱情。如果教師在日常教學(xué)中開(kāi)設(shè)一些閱讀活動(dòng)，不僅增加了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，也讓學(xué)生在參與活動(dòng)中近距離感受到了閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣。教師需要根據(jù)教學(xué)條件來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，并且在活動(dòng)過(guò)程中也要注意每個(gè)學(xué)生的參與度?！ ±?，教師在閱讀教學(xué)課堂中，可以開(kāi)展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。讓學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，搶到機(jī)會(huì)的學(xué)生說(shuō)出自己閱讀過(guò)的文章或書(shū)籍，并且回答從中學(xué)到了哪些知識(shí)。教師也可以開(kāi)設(shè)“有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，讓學(xué)生從自己閱讀過(guò)的文章或書(shū)籍中挑選，寫(xiě)一篇感悟。然后教師再對(duì)感悟?qū)懙幂^好的學(xué)生發(fā)放一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣學(xué)生就能在競(jìng)爭(zhēng)中再次進(jìn)行回味中，并且對(duì)文章的韻味也能更加體會(huì)了。教師可以選擇每周或者每個(gè)月開(kāi)展一次“閱讀日”的活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。其可以是組織學(xué)生到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，也可以是教師給學(xué)生推薦文章或書(shū)籍來(lái)進(jìn)行閱讀。教師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1