20xx加強(qiáng)職業(yè)院校思政教師對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，提高社團(tuán)的德育功能(編輯修改稿)
2025-01-13 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)職業(yè)院校的社團(tuán)管理工作中，基本上是由學(xué)生自己全權(quán)負(fù)責(zé)，并展開(kāi)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷畢竟有限，很多時(shí)候，并不能夠很好的區(qū)分，到底怎樣的主題內(nèi)容，才是適合學(xué)生自身發(fā)展，有利于學(xué)生道德品質(zhì)養(yǎng)成的。因此，這個(gè)時(shí)候，就需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。而對(duì)于思政教師而言，其對(duì)于學(xué)生的思想品質(zhì)的良好發(fā)展，本身就具有一定的責(zé)任和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，所以加強(qiáng)思政教師在學(xué)生社團(tuán)中的指導(dǎo)，可以恰到好處地將社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生德育水平提高的作用落到實(shí)處。 （一）有利于學(xué)生道德素質(zhì)的提升 第一，在職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，加強(qiáng)思政教師對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，有利于學(xué)生道德素質(zhì)的提升。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，光有知識(shí)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要的是道德上的完善，因此，學(xué)生必然在思政課堂主渠道，以及各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)這也是學(xué)校最為重要的教學(xué)要求。通過(guò)在社團(tuán)活動(dòng)中，融入思政教師對(duì)學(xué)生的德育指導(dǎo)，可以讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到真理和哲思在活動(dòng)中的再現(xiàn)，解答學(xué)生的人生疑惑。從而促進(jìn)學(xué)生形成更優(yōu)秀的道德素質(zhì)。 （二）有利于規(guī)范社團(tuán)行為 第二，在職業(yè)院校中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的德育指導(dǎo)，有利于規(guī)范社團(tuán)的行為。對(duì)于職業(yè)院校中的學(xué)生而言，他們的年齡基本上處于
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