20xx初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐應(yīng)用探索(編輯修改稿)
2025-01-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用和科學(xué)態(tài)度，提高了備課、講課和課后評價的效果。 課堂教學(xué)的主要載體——學(xué)生，了解學(xué)生就會“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”。對于了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)興趣、身體狀況和個性特長。不但要了解每一個學(xué)生，還要了解整個班集體的學(xué)生，做到心中有數(shù)，才能使教學(xué)有的放矢、成效顯著?！ ⌒乱惠喕A(chǔ)教育改革理論認(rèn)為，全面提高學(xué)生的文化和思想素質(zhì)，使學(xué)生在德智體各個方面得到發(fā)展，數(shù)學(xué)教師在實際教學(xué)過程中與其他學(xué)科的教師及時溝通，掌握每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，使學(xué)生不偏科、不厭學(xué)。 數(shù)學(xué)來源于實踐、運用于社會，是社會實踐的科學(xué)，數(shù)學(xué)的社會實踐性很強，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、加強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識記憶、實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)高效的有效途徑。 課堂教學(xué)的第一步是引起學(xué)生的注意，讓學(xué)生全神貫注聽講、思考和解答，教師可通過多媒體播放錄音、圖片和影視，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生
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