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20xx【幼兒小班數(shù)學活動設計教案】小班數(shù)學發(fā)現(xiàn)(編輯修改稿)

2025-01-13 22:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,體驗“1”與“許多”的關系   將幼兒集中到大鏡子前,提問:大鏡子里有誰?(引導幼兒說一說有許多小朋友)邀請全體小朋友當小貓,和老師一起做“老貓睡覺醒不了”的游戲。
  游戲開始時,主班老師面朝鏡子背對幼兒做睡覺狀。當主班老師(老貓)嘴里念到:“老貓睡覺醒不了,小貓悄悄往外跑”時,配班老師悄悄請一個幼兒起身躲到屏風或布簾后面去(不能被
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