小班數(shù)學(xué)上下活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-11-17 00:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。黑貓警長(zhǎng)和一只耳的頭飾、老鼠圖片若干。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入游戲：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)黑貓警長(zhǎng)的故事嗎你們喜歡誰(shuí)那今天老師來(lái)當(dāng)黑貓警長(zhǎng)，小朋友們都是白貓警士。好了，今天天氣不錯(cuò)，我們一起去森林里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有什么新任務(wù)。二、播放課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞。森林里有許多的動(dòng)物，看看都有誰(shuí)(幼兒自由回答。)小鳥(niǎo)在哪里還有誰(shuí)在樹(shù)上那小朋友再看看小狗在哪里還有誰(shuí)在樹(shù)下呢小結(jié)：小猴、小鳥(niǎo)、小松鼠它們都在樹(shù)上，小狗、小豬、小貓咪它們都在樹(shù)下。我們又來(lái)到了小河邊，看看都有誰(shuí)(幼兒自由回答。)小熊在哪里誰(shuí)在橋下三、在情境游戲中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用方位詞?！敖与娫挕边M(jìn)入情境，黑貓警長(zhǎng)剛才接到兔媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)它們家有老鼠偷吃糧食，老鼠很狡猾，藏在兔媽媽家的各個(gè)地方，我們先偵察一下敵情。記?。捍蠹逸p輕地走過(guò)去仔細(xì)看老鼠藏在什么地方，然后回來(lái)向我報(bào)告你們?cè)谑裁吹胤桨l(fā)現(xiàn)了老鼠白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的情境中，偵察后坐回椅子向警長(zhǎng)報(bào)告敵情。提問(wèn)：你在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠(幼兒自由回答。)如：桌子下面(上面)有老鼠。沙發(fā)下面(上面)有老鼠。椅子下面(上面)有老鼠。柜子下面(上面)有老鼠。黑貓警長(zhǎng)：“竟然有那么多老鼠在搗亂，情況十萬(wàn)火急，白貓警士們，我們快去抓老鼠吧!(所有白貓警士聽(tīng)到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。每位白貓警士抓住一只老鼠后回到座位上向警長(zhǎng)報(bào)告，游戲在音樂(lè)背景下活動(dòng)。老鼠抓到了，現(xiàn)在請(qǐng)告訴我自己是在什么地方抓到老鼠的(提問(wèn)個(gè)別小朋友，并要求幼兒用完整的話表達(dá)。)如：我在桌子上抓到一只老鼠。我在椅子下抓到一只老鼠。我在窗臺(tái)上抓到一只老鼠。小結(jié)：我的白貓警士都很能干，都抓到了老鼠。四、進(jìn)一步理解和運(yùn)用方位詞。師：但是、最壞的老鼠“一只耳”逃走了。你們想把它抓住嗎“一只耳”很狡猾，要抓住它，先要鍛煉我們的眼睛。(聽(tīng)口令，眼睛看上面，眼睛看下面，眼珠轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。)另一位老師扮演“一只耳”出現(xiàn)
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