20xx【作為一名高校教師如何立德樹人做新時代學生的引路人】新時代如何立德樹人(編輯修改稿)
2025-01-13 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們在實際教學中表現(xiàn)出言行不一致性，因而造成不良后果，這就喪失了師德。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
二、良好的師風詮釋教師素質(zhì)，提升教育質(zhì)量 所謂師風，即教師從教的道德作風。師德師風建設要堅持以熱愛學生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神來要求自己。對教師來說，最好的回報就是得到學生的真心擁戴。它包涵了教師的風采、風操、風格、風氣。首先，教師的工作性質(zhì)決定了教師的儀表應該莊重端肅 , 整潔大方，教師舉手投足，應該方寸不亂，一絲不茍，透出師者的不凡氣度。在教學過程中給學生展現(xiàn)一種教師的外在形象，用師者的形象去感染每位學生；其次，每個教師應具備自己的風范和
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