小學生道德與法治教案精選3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:35 本頁面
【文章內容簡介】 分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。——《中華人民共和國義務教育法》第四條。 。 。 五、教師總結：珍惜學習機會，努力學習?！ ×⒗收b《女孩》 第2課時 教學目標： 、學校的設施、環(huán)境等，熱愛學校，珍惜校園生活，能為解決學校生活中存在的問題提出自己的看法或建議。amp。8194?！ 。P心校園的情感，引導學生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度?！ 〗虒W重點： 了解學校生活、學校的設施、環(huán)境等，熱愛學校，珍惜校園生活。 教學難點： 培養(yǎng)學生關愛集體，關心校園的情感，引導學生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。 教學準備： 多媒體課件 學生完成“校園垃圾報告”?！ 〗虒W過程： 一、新課導入 ?。和瑢W們，我們的校園里還有許多美麗的地方，今天，老師就想跟小朋友們比一比，看誰發(fā)現(xiàn)校園里的美景最多，好不好？ ，學生暢所欲言。 二、我為學校出點力 ：學校正在開展“我為綠色校園出點力”的活動，朱可可和同學們發(fā)現(xiàn)學?？傆袙卟煌甑睦麄儧Q定調查校園垃圾問題，你可以根據(jù)本校情況把調查報告補充完整。 ?。晃覀兊膶W校還存在哪些可以改進的地方？請分組調查，可以通過拍攝照片或文字報告等方式記錄下來?！ 。簩W生課前進行調查，補充調查報告?！ ≌n件出示校園垃圾調查
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