小學三年級上冊道德與法治教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的感動,不知不覺中,我們已經(jīng)習慣了父母的關(guān)愛,習慣了父母的照顧,習慣了父母的呵護,漸漸的,我們忘記了感動,忘記了感恩,忘記了回報,同學們有哪些感想? 三、學生談對父愛母愛的認識?！ ∷摹熆偨Y(jié)：正如同學們所說父愛母愛是世界上最偉大的愛，在我們危機時期,父母一定會豪不猶豫的挺身而出，甚至不惜犧牲自己而去保護我們。我們每個人的父母對我們來說都________ 板書設計： 5感恩父母 用心回報走近我們的老師 第1課時 教學目標： ，樹立正確對待老師表揚與批評的態(tài)度 、尊敬老師的情感，學會與老師交流，增進師生情誼?！ 〗虒W重點： 了解教師工作的辛苦，正確對待老師表揚與批評。 教學難點： 培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學會與老師交流，增進師生情誼?！ 〗虒W準備： 多媒體課件 教學過程： 一、新課導入 播放歌曲《我們愛老師》導入新課。 二、我和老師的故事 教師：從幼兒園開始，老師就陪伴我們成長。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘的故事…… 看教材P32頁圖文，說說下列小朋友與老師有哪些難忘的故事？ 分享一下，你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻的故事？ 學生交流：和老師一起做游戲；老師給我講題…… 教師：有時候我們當時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過這種情況嗎？ 教師：有的同學認為老師是在管閑事
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