小學(xué)二年級下冊語文宿新市徐公店知識點、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自然說出是靜謐的鄉(xiāng)村?！ 〉诙?，這首詩寫得是什么季節(jié)的景色？請你找出詩句中的詞語。 學(xué)生會說到春季或夏季。教師相機指導(dǎo)是春天即將結(jié)束，夏天快要到來的時節(jié)。也就是暮春時節(jié)。 五、讀詩句 師：詩人多么巧妙啊，兩句話十四個字抓住景物的特點，把時間地點介紹的`清清楚楚，你來讀讀；你再來讀讀；我們大家一起讀讀?！ ∠旅鎯删渫瑢W(xué)們沒什么疑問，誰來說說?！ ×?、練習(xí)寫“兒童戲蝶” 說的簡單，如果用冰心的眼睛去欣賞兒童戲蝶的活潑情景，那是一件既有趣的事。孩子們會怎么說，怎么追，結(jié)果又怎么樣呢？ 給學(xué)生時間寫。 交流：請2——3個學(xué)生說?！ ∑?、再讀詩句 一起把這件有趣的事通過詩句表達出來。 有同學(xué)露出微笑、帶著微笑、帶著欣賞我們再來讀這句詩。 八、總結(jié) 師：作者楊萬里在暮春時節(jié)住宿在新市徐公店里，用精妙的文字描繪了周圍的景象，更生動的描寫了鄉(xiāng)村孩童的童真，帶著這樣的感情，我們一起美美地、把這首詩讀出韻味來?！ W(xué)生齊讀?！ 【?、布置作業(yè)：完成《補充習(xí)題》第五課?！酒啃W(xué)二年級下冊語文《宿新市徐公店》教學(xué)反思 《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見的生機勃勃的暮春景色。上完這節(jié)課后，我對整個教學(xué)過程和同事的評價作了
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