實(shí)用的綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師請大家搜集了你感興趣的動物的生活習(xí)性，誰能向大家介紹一下？（學(xué)生自由匯報(bào)。） 活動 活動一：訓(xùn)練谷 同學(xué)們，地球上已知的動物約有150萬種，它們和我們?nèi)祟惞餐钤谕黄{(lán)天下，下面，就讓我們共同欣賞一下美妙的動物世界吧：（課件展示動物圖片）讓我們討論這樣幾個(gè)問題： 說一說，動物是人類的好朋友體現(xiàn)在哪些地方？ 動物在我們的生活中無處不在。如果地球上沒有了動物，人類將會怎樣？ 請你設(shè)計(jì)標(biāo)語或名片送給你身邊的動物“朋友”?！ W(xué)生們在小組內(nèi)討論，再在全班匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)說的不充分的小組間互相補(bǔ)充?！ 』顒佣和卣?fàn)I 指名讀拓展?fàn)I中的內(nèi)容。說一說你知道了什么？ 教師小結(jié)：動物的人類的朋友，我們的生活離不開動物?？墒侨祟悓游锏钠群哪┩Ｖ惯^，展示動物的現(xiàn)狀?！ 』顒尤⒐适聢@ 指名讀故事 說一說，你見過哪些迫害、虐待動物的現(xiàn)象？ 活動四、智慧樹 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物？ 指名讀智慧樹中的內(nèi)容?！ 〗處熜〗Y(jié)：從身邊的小事做起，保護(hù)動物。（板書） 四、全課?！ ∷徒o同學(xué)們兩句話：一個(gè)對動物殘忍的人，也會變得對人類殘忍。 一個(gè)國家的道德是否偉大，可以從其對動物的態(tài)度看出?！ “鍟O(shè)計(jì)： 動物提供幫助啟示人類的朋友 提供食物精神伴侶 綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實(shí)踐研究讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識經(jīng)驗(yàn)的活動。在教育實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們在經(jīng)歷每一個(gè)主題實(shí)踐活動都生成了一些與學(xué)科課程相關(guān)的能力。于此，我們想以學(xué)科實(shí)踐活動為基點(diǎn)，開展系統(tǒng)性的綜合實(shí)踐活動，讓更多的老師參與進(jìn)來，以推動學(xué)生綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的能力?！ 《?、研究內(nèi)容 1．把學(xué)科教學(xué)的知識點(diǎn)融進(jìn)實(shí)踐活動中去，產(chǎn)生主題性實(shí)踐活動 2．展開以研究性學(xué)習(xí)為目標(biāo)的學(xué)生情況調(diào)查，進(jìn)行階段性總結(jié) 三、實(shí)踐途徑和步驟安排 我們將在各年級的語、數(shù)學(xué)科中篩選出一些有價(jià)值的實(shí)踐活動以競賽或?qū)ｎ}匯報(bào)的形式展開，再綜合生成出一些各年段的專題實(shí)踐活動，具體安排如下： 三月 環(huán)保小衛(wèi)士 了解我校校園衛(wèi)生情況，對校園衛(wèi)生保潔工作出謀化策 本組同學(xué)、班主任和衛(wèi)生老師 四月 詞語接龍 收集春的詞語、句子和詩歌詞，感受春的無限魅力 全體同學(xué)和語文老師 5月 勞動者頌歌 了解自己的父母及鄰居的工作、生活狀況，體會勞動者的辛勤。進(jìn)行角色互換活動，體驗(yàn)一天的家
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