實用的班級教學工作計劃四篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:58 本頁面
【文章內容簡介】 往、溝通的機會?！ “踩ぷ鳌 ≡谛碌膶W期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！ ∷?、月工作安排 二月份： 制定各類教學計劃，并切實有效的開展各項活動。 開展主題教學。使幼兒知道自己快要上小學了，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。喜歡閱讀圖書，有交強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表示自己真實的情感。 組織幼兒參觀小學。 選編晨鍛、午操音樂和動作。 引導幼兒參與班級環(huán)境的更新與創(chuàng)設，能積極地表現自己的想法。 三月份： 開展的主題教學。促進幼兒對周圍的事物有探索的興趣，會用語言、繪畫的方法從多角度、多方面提問。能嘗試用多種方式尋求問題的答案，如查閱資料、小實驗、討論、請教別人等?！ ￠_展主題教學活動。學習用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現春季氣溫、人們的生活、生物生長的變化等。感受春天給人們帶來的生機勃勃的景象。積極參與郊游、種植活動，會用形式表達自己的經驗、經歷、和情感。提高講述、繪畫、表演的能力。在主動參與活動中感知和體會人與自然、人與人之間的和諧關系。在活動中表現一定的獨立性、形成主動、互動、合作的態(tài)度和行為?！ 〗Y合主題教學和課題進行環(huán)境調整，迎接幼兒園的環(huán)境布置評比?！ ∫苑e極的態(tài)度投入練習，準備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。 組織幼兒開展社會實踐活動。 結合三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒日等特殊的日子開展德育活動?！ ∷脑路荩骸 ￠_展的主題教學活動。學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關系。清楚連貫地表達自己對成人勞動的感知,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度,熱愛、尊重成人的勞動。有初步的美好愿望:長大后為別人幸福而努力工作. 向家長開放半日活動。 對照幼兒園教育綜合評估細則，認真做好各項工作，迎接考評組的考評。 組織幼兒到亭林公園進行祭掃烈士墓的活動?！ ∵M一步調整幼兒的游戲活動，并積極參與幼兒園的游戲觀摩活動?！ ∥逶路荩骸 ￠_展的主題教學活動。善于觀察、了解、。關注周圍環(huán)境,樹立保護周圍環(huán)境、愛護周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護周圍環(huán)境?！ 』I備六一慶典活動。 組織幼兒看新聞、說新聞的活動，并積極參與幼兒園的比賽?！ 「鶕竟?jié)、主題的變化，及時地調整幼兒的主題墻和區(qū)域活動。 將課題的研究與幼兒的一日活動相聯系起來，并進行有機的滲透。及時地累計、整理相關的資料?！ ×路荩骸 ￠_展的主題教學活動。心理學家、教育學家常常把兒童看作“直覺的科學家”。因為，兒童從一開就格外關注運動的事物。他們觀察、感受、認識著周圍的物理現象并在這一認知過程中建構用以解釋物理現象的“理論”。他們幾乎就像科學家那樣關注著每一個新鮮的、奇異的現象，他們孜孜不倦的把新得發(fā)現充實到自己的“理論”中，并以新的認識、新的“理論”充實或代替已有的認識，修正原來的“理論”。正是這樣的潛能，使得每一個兒童都有可能成為真正意義上的科學家?！ ￠_展的主題教學活動。積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗成長的快樂。了解小學少先隊的活動，增強入小學的愿望。主動為弟弟、妹妹及幼兒園做一些有紀念意義的事，表達對幼兒園的感謝之情、依戀之情?！ ￠_展六一慶典活動?！ 〗M織幼兒參觀國際小學 撰寫幼兒評語，評選好孩子。 組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準備?！ ∽龊脤W期結束的各項工作，包括總結的撰寫、活動室的整理等。班級教學工作計劃 篇3 一、幼兒情況分析： 本班現有幼兒24名，男孩13名，女孩12名。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，盡管面臨的是兩位新
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