小學二年級語文筍芽兒教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫。 指導朗讀有關(guān)句子?！ ∷?、朗讀感悟，體會筍芽的成因 小筍芽們，現(xiàn)在你們終于長成了一株株健壯的竹子，你們可以自豪地說：俺長大啦！再讀讀課文，你們還有什么想說的話？ 指導朗讀春雨、雷公公呼喚的句子以及媽媽關(guān)愛、太陽公公溫暖的句子： 引導同學找出描寫美好春光的句子，指導朗讀?！ 》纸巧懈星榫氉x課文，補充“筍芽生長錄”的畫： 展示讀書，老師板畫。 五、總結(jié)全文 筍芽兒們，在溫柔的春雨姑娘滋潤，雷公公的呼喚，媽媽的關(guān)愛，太陽公公的溫暖下，你們自豪地長大了。把你們最想說的話寫在“筍芽生長錄”上。 【篇三】小學二年級語文《筍芽兒》教案 第一課時 教學內(nèi)容 有感情地朗讀全文，初步了解省略號的用法?！ 〗虒W目標 進一步明確本單元閱讀訓練的重點，初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。 學會本課生字、新詞?！ 墓S芽兒的成長過程中，初步感受到只有不斷鍛煉自己，才能使自己健康成長?！ 〗虒W重點 有感情地朗讀課文，特別是在體會筍芽兒思想感情變化的基礎(chǔ)上讀好課后習題2的幾個句子；認識省略號的作用?！ 〗虒W難點 如何正確地表達出筍芽兒在成長過程中的感情變化。課文中幾個省略號表示的不同意思?！ 〗虒W過程 一、啟發(fā)談話 學習這一課，我們要繼續(xù)訓練課文朗讀，正確表達感情?！ 〕鍪菊n題，簡介：這是一篇有趣的童話。課文描繪了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公小草弟弟的鼓勵下，不斷鍛煉，終于破土而出長成一株強壯的。竹子?！ 」适滦蜗笊鷦?，我們朗讀這篇課文時要正確表達筍芽兒在成長過程中的情感變化?！ 《⒅笇ьA習 自學生字、新詞： 讀準字音，聯(lián)系上下文或理解新詞的意思。注意揉r243。u的讀音。注意辨析揉、辮、裹、潤等字形。結(jié)合完成《作業(yè)本》第1題，查帶點
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