小學繪本教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長呢？ 九、根據(jù)動作，用“晚上，是……的時候”的句式說句子?！ ⊥砩夏氵€會做什么事？說“晚上，是……的時候”?！ ±蠋熥鲆粋€看書的動作，誰來用“晚上，是……的時候”說一說？鼓勵小孩子說更長的句子?！ ∽屝∨笥殉鰜碜鲆粋€晚上會做的動作。其他小朋友用“晚上，是……的時候”的句式講出來。 老師做一個動作（彈鋼琴）讓幼兒猜。用“晚上，是……的時候”的句式講出來。鼓勵小孩子說更長的句子，只說一件事。 十、完整欣賞繪本《晚上》 聽聽這本《晚上》的書說了哪些好聽的，很美好的晚上的事。 除了晚上，白天有沒有很美好的事呢？你能不能用長長的一句話說白天的美好的一件事呢？好我們明天就來說白天的事，好嗎？ 小學繪本教案4活動目標： 認識了解毛毛蟲生長變化成蝴蝶的過程。 了解5以內(nèi)的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系?！ 「惺苊x變成蝴蝶的藝術(shù)美?！ 』顒訙蕚洌骸 〗虒W繪本PPT 毛毛蟲圖示 各類水果卡片 活動過程： 一、導(dǎo)入：出示毛毛蟲，引導(dǎo)幼兒關(guān)注毛毛蟲的形態(tài)（直觀導(dǎo)入） 將毛毛蟲展示給幼兒，老師問：這是什么？（毛毛蟲） 二、基本部分 學習繪本內(nèi)容了解毛毛蟲的變化過程 ①老師：今天老師要給你們講一個關(guān)于毛毛蟲的故事，小朋友一起來看看毛毛蟲最后變成了什么？它為什么發(fā)生了變化？（變成了蝴蝶，毛毛蟲吃了好多東西，躲進了小房子里面，破繭后變成了蝴蝶） ②播放PPT，講述繪本故事?！ 、圻\用圖示小結(jié)提問內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒觀察毛毛蟲是如何發(fā)生變化的。（毛毛蟲從一個小小的蛋里爬出來，然后它開始吃了好多好多東西，于是它變成了一只又肥又大的毛毛蟲，然后它造了間小房子（教師出示繭）引導(dǎo)幼兒說出它的名字叫”繭”，在里面住了2個多星期，最后毛毛蟲咬破了它的房子變成了一只漂亮的蝴蝶。） 探索學習5以內(nèi)數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系 ?、倮蠋煟盒∨笥褌儎倓偣适轮忻x吃了好多東西變成了蝴蝶，小朋友們記得毛毛蟲吃了哪些東西嗎？讓我們一起來看看。 ?、诓シ臥PT并且出示水果卡片引導(dǎo)幼兒觀察探索數(shù)量關(guān)系?！ ⌒瞧谝怀粤艘粋€蘋果，星期二吃了兩個梨，星期三吃了三個李子，星期四吃了四個草莓，星期五吃了5個橘子?！ ⌒〗Y(jié)：老師與幼兒一起點數(shù)總結(jié)數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系?！ 』顒友由欤鹤鲆粋€健康的寶寶不能一次吃太多食物，不然的話我們就會生病啦！并且初步學習正確的量詞?！ 、倮蠋熖釂枺好x星期六吃了什么？（一塊巧克力蛋糕，一個冰淇淋甜筒，一條腌黃瓜，一塊奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一塊櫻桃派，一條香腸，一個紙杯蛋糕和一片西瓜。）
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