市委組織部近五年干部教育工作總結(jié)及未來打算范文(編輯修改稿)
2024-12-07 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)專家?guī)熧Y庫建設(shè)的通知》，選出授課領(lǐng)導(dǎo)干部X名，征集專題X個，涵蓋了經(jīng)濟發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、生態(tài)旅游、黨風(fēng)廉政教育等方面的內(nèi)容，成為理論教學(xué)的有益補充。X年來，共協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課X人次，其中市廳級干部X人次。三是加大現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè)。為更好地整合利用我市干部教育培訓(xùn)資源，進一步規(guī)范干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)基地的開發(fā)、建設(shè)、管理和使用，我市整合區(qū)域資源，探索建立X市黨員干部現(xiàn)場教學(xué)基地，形成授課、拓展、實踐為一體的體驗式教學(xué)新模式。通過“廣泛參與、認真篩選、實地考察、評審確定”四個環(huán)節(jié)，我們從各地各部門申報參評的X個教學(xué)點中，擇優(yōu)評選出X個最具教學(xué)價值、體現(xiàn)時代風(fēng)貌的現(xiàn)場教學(xué)基地，為進一步發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)作用奠定了堅實基礎(chǔ)。近五年來，全市現(xiàn)場教學(xué)基地共接待各類學(xué)員X萬余人次。 (五)聯(lián)系實際，嚴格管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)進一步加強 近五年來，我們認真貫徹落實中央“關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”、中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》和省委關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項要求。一是堅持貼近實際。在培訓(xùn)中注重教師聯(lián)系實際教，圍繞研究和解決實際問題，推進學(xué)習(xí)深化，增強分析解決實際問題的能力。學(xué)員堅持理論聯(lián)系實際學(xué)，把理論學(xué)習(xí)研究與解決實際問題結(jié)合起來，在實踐中實現(xiàn)學(xué)習(xí)與運用互促并進、同步提升的良性循環(huán)。比如針對部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開不好民主生活會實際，市委黨校專門開發(fā)《如何開好民主生活會》課程，采用情景模擬教學(xué)形式，教師聯(lián)系學(xué)員工作實際進行引導(dǎo)，學(xué)員結(jié)合工作實際進行學(xué)習(xí)，理論與實際結(jié)合緊密，深受學(xué)員好評。三是嚴格學(xué)員管理。嚴格考勤管理，實施課前、課中、課后“三點名”和不定時抽查制度，對遲到早退的學(xué)員在班級內(nèi)通報，超過X次的通報到學(xué)員單位。嚴格請銷假制度，原則上培訓(xùn)期間學(xué)員不得請假，因特殊原因請假的，由學(xué)員單位向市委組織部遞交書面申請，培訓(xùn)時間超過X個月，請假時間不超過培訓(xùn)時長的十分之一，X天以下的班次，請假時間不超過X天，超過請假天數(shù)的，作退學(xué)處理。從嚴治學(xué)，在重點班次，市委組織部安排專人跟班督學(xué)，全程跟蹤考察教學(xué)計劃執(zhí)行情況及學(xué)員培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)不良學(xué)風(fēng)問題，及時提出、及時制止。目前，各主體班次學(xué)員出勤率均能保持在X%以上。三是強化考核督導(dǎo)。完善干部教育培訓(xùn)工作考評機制，將干部教育培訓(xùn)工作開展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核，并作為黨委(黨組)成員抓黨建工作述職、縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作述職評議的重要內(nèi)容。同時，把干部培訓(xùn)考核結(jié)果與干部任職晉升掛鉤，強化干部參訓(xùn)意識。開展培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)水平評估，對課程設(shè)置、課程內(nèi)容和師資水平進行綜合評價，提高培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量。 三、存在問題 近五年來，我市干部教育工作取得了一定的成效，但在具體工作實踐中仍然存在著一些問題和難題需要改進和克服。主要表現(xiàn)在：一是干部教育信息化水平有待提高。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)檔案管理還沒有實現(xiàn)數(shù)字化，無法實時、動態(tài)地更新和查閱干部參加培訓(xùn)的信息。省市之間、各部門之間掌握的干部培訓(xùn)信息也不能互通共享，從而形成了一個個信息孤島，囤積了大量“無效”數(shù)據(jù)，培訓(xùn)結(jié)果也難以與干部任用掛鉤。二是部分干部認識不到位。部分干部對教育培訓(xùn)意義和作用認識不到位，重視程度不夠，重要崗位和關(guān)鍵崗位的干部調(diào)訓(xùn)難，工學(xué)矛盾依然存在。三是培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。培訓(xùn)方式的創(chuàng)新力度與廣大干部多樣化需求相比，仍顯滯后，引用新教學(xué)手段不夠，特別是運用新媒體等高科技手段開展培訓(xùn)的力度不夠?！ ∫陨线@些問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓(xùn)工作的開展，下一步我們將進一步加強和改進干部教育培訓(xùn)工作，切實增強干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。 一是堅持規(guī)劃引領(lǐng)，增強培訓(xùn)科學(xué)性。組織部牽頭抓總、業(yè)務(wù)部門分工負責(zé)，加強對干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)，根據(jù)組織部門年度干部教育培訓(xùn)項目計劃和具體要求，結(jié)合年度黨委政府中心工作和干部崗位需求，研究制定年度干部教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對象和內(nèi)容，有理有序開展培訓(xùn)工作。建議由省級部門牽頭探索構(gòu)建覆蓋省、市、縣的干部教育培訓(xùn)大數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一規(guī)劃各類版塊培訓(xùn)項目，將“學(xué)員管理”“培訓(xùn)檔案”“教學(xué)管理”“培訓(xùn)結(jié)果分析”連接起來，形成數(shù)字化管理體系?！ 《菆猿职葱枋┙蹋鰪娕嘤?xùn)針對性。
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