小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)匯總3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)針和分針能形成直角的時(shí)刻是3時(shí)和9時(shí)?！ 〉诎藛卧?數(shù)學(xué)廣角搭配 用兩個(gè)不同的數(shù)字（0除外）組合時(shí)可以交換兩個(gè)數(shù)字的位置；用三個(gè)不同的數(shù)字組合成兩位數(shù)時(shí)，可以讓每個(gè)數(shù)字（0除外）作十位數(shù)字，其余的兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。 借用連線或者符號(hào)解答問題比較簡單?！ ∨帕信c順序有關(guān)，組合與順序無關(guān)。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)匯總3篇2 一、長度單位和角的知識(shí)點(diǎn) [會(huì)按要求畫線段和角。] 尺子是測量物體長度的工具，常用的長度單位有：米和厘米。食指的寬度約有1厘米，伸開雙臂大約1米。 1米=100厘米 100厘米=1米?！ y量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。 測量物體長度時(shí)：把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看右端對著刻度幾，就是幾厘米。物體長度=較大數(shù)較小數(shù)，例如：從刻度“0”到刻度”6”之間是6厘米（60=6），從刻度“6”到刻度“9”之間是3厘米（96=3）；還可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長度。（算，數(shù)） 線段是直的，可以量出長度?！ ‘嬀€段的方法: 從尺子的“0”刻度開始畫起，長度是幾就畫到幾。（找點(diǎn)畫線；有時(shí)還要先算出長度再畫線。如畫一條比6厘米短2厘米的線段。） 角有1個(gè)頂點(diǎn)，2條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角大。銳角直角銳角）?！ ∮萌前蹇梢援嫵鲋苯牵苯且獦?biāo)出直角符號(hào)（也叫垂足符號(hào)）?！ ∷械闹苯嵌家粯哟?。要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。長方形和正方形都有4個(gè)角，4個(gè)都是直角?！ 〗堑拇笮∨c兩條邊的長短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)?！ ∶恳粋€(gè)三角板上都有3個(gè)角，其中有1個(gè)是直角，另外2個(gè)是銳角?！ ?角的畫法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個(gè)角。（從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。） 練習(xí)：1米21厘米=（ ）厘米 53厘米18厘米=（ ）厘米；一棵大樹高10（ ?。?。 我的身高是（ ）米（ ）厘米。 一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條邊；一本書寬15（ ?。??！ ∪前逯杏腥齻€(gè)角，有（ ?。﹤€(gè)直角?！ 〗堑膬蓷l邊越長，角就越大。（ ） 1 二、100以內(nèi)的筆算加法和減法知識(shí)點(diǎn)： 用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：①要把相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1?！ ∮秘Q式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：①要把相同數(shù)位對齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減，從十位退1和個(gè)位組成兩位數(shù)再減，計(jì)算十位時(shí)要記得減去退掉的1。 加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算，有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里的，用分步式計(jì)算。 求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計(jì)算，如70比25多多少?19比46少多少? 多幾的問題。未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。如：比29多17的數(shù)是多少?（29+17=46） 三、表內(nèi)乘法知識(shí)點(diǎn) [一定要熟記乘法口訣并能熟練運(yùn)用。] 求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示更加簡便。求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。 加法和乘法的改寫，如：5+5+5+5寫成乘法算式：54或45 ；反之，乘法也可改寫成加法。如：84=8+8+8+8 （在忘記乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時(shí)，可把乘法算式改寫成加法算式來計(jì)算。） 加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同?！ ?7=14 讀作：2乘7等于14；3乘4等于12寫作：34=12?！ 〕朔ㄋ闶街校瑑蓚€(gè)乘數(shù)（因數(shù)）交換位置，積不變。如：84=48 看圖，寫乘加、乘減算式時(shí)： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。 乘減：先把每一份數(shù)都當(dāng)作相同的數(shù)來算，寫成乘法，再把多算進(jìn)去的數(shù)減去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：54+3=23 乘減：553=23 “求幾個(gè)幾相加的和是多少”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算，如：7的3倍是多少?（73=21），5個(gè)8相加的和是多少?（85=40） 2 練習(xí)：5個(gè)6相加寫作乘法算式是（ ?。┗颍ā 。??！ ∠瓤磮D，再填空 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ?。?）求一共有多少個(gè)的加法算式是： ； ?。?）求一共有多少個(gè)的乘法算式是： ； ?。?）第二行畫△是4個(gè)3： 第一
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