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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊知識點匯總范文合集(編輯修改稿)

2024-11-16 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入手,明確要求什么,必須先知道什么。第七單元 時分秒(重點),60個小格,時針走一大格的時間是1小時,分針走1小格的時間是是1分鐘,走一大格是5分鐘,走一圈是60分鐘。時針走1大格,分釷正好走一圈,是60分鐘,所以 1小時=60分鐘,分針從12時起走了多少個小格,這時的時刻就是幾時過幾分,讀作:幾時幾分。,可以把時間分為幾段,用加法計算經(jīng)過時間;也可以用“經(jīng)過的時間=結(jié)束時間開始時刻”。,1分=60秒。第八單元 探索樂園在排列時,要按一定的順序進行,才不會重復(fù)或選漏。例如:、3三個數(shù)字組成不同的三位數(shù)可以有六種不同排法,分別是:1213212331321。、2排成不同的三位數(shù)只有四種排法,分別是1102201,因為0不能在最高位百位上。,只有三種打發(fā)。第二篇:二年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)第一單元 數(shù)據(jù)收集整理用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。用統(tǒng)計圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。根據(jù)統(tǒng)計圖表可以做出一些判斷。數(shù)據(jù)收集整理分析表格。第二單元 表內(nèi)除法(一)一、平均分平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份數(shù)進行平均分時,可以一個一個的分,也可以幾個幾個的分,直到分完為止。(2)把一些物品按每幾個一份平均分,分時可以想:這個數(shù)可以分成幾個這樣的一份。(3)除法算式各部分名稱:被除數(shù)247。除數(shù)=商。(4)用乘法口訣求商,想:除數(shù)商=被除數(shù)。(6)一件物品的價格叫單價,買幾件叫數(shù)量,買幾件共需要的錢叫總價。單價數(shù)量=總價??們r247。單價=數(shù)量??們r247。數(shù)量=單價。二、除法除法算式的含義:只要是平均分的過程,就可以用除法算式表示。除法算式的讀法:通常按照從前往后順序讀,“247?!弊x作除以,“=”讀作等于,其他讀法不變。除法算式各部分的名稱:在除法算式中,除號前面的數(shù)就被除數(shù),除號后面的數(shù)叫除數(shù),所得的數(shù)叫商。三、用2~6的乘法口訣求商求商的方法:(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算式求商。(3)用乘法口訣求商。用乘法口訣求商時,想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。四、解決問題解決有關(guān)平均分問題的方法:總數(shù)247。每份數(shù)=份數(shù)、總數(shù)247。份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)=商除數(shù)、被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)、除數(shù)=被除數(shù)247。商、因數(shù)因數(shù)=積、一個因數(shù)=積247。另一個因數(shù)用乘法和除法兩步計算解決實際問題的方法:(1)所求問題要求求出總數(shù),用乘法計算;(2)所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù),用除法計算。第三單元 圖形的運動(一)軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。成軸對稱圖形的漢字: 一,二,三,四,六,八,十,大,干,豐,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,畫,傘,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,畝,目,山,單,殺,美,春,品,工,天,網(wǎng),回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亞。平移:當(dāng)物體水平方向或豎直方向運動,并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。旋轉(zhuǎn):物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。角:銳角、直角、鈍角。銳角比直角小,鈍角比直角大。第四單元 表內(nèi)除法(二)一、用9的乘法口訣求商求商方法:想“除數(shù)()=被除數(shù)”,再根據(jù)乘法口訣計算得商。二、解決問題求一個數(shù)里有幾個幾,和把一個數(shù)平均分成幾份,求每份是多少,都用除法計算。第五單元 混合計算一、混合計算混合運算,先乘除,后加減,有括號的要先算括號里面的。只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計算。二、解決兩步計算的實際問題想好先解決什么問題,再解決什么問題??梢援媹D幫助分析??梢苑植加嬎?,也可以列綜合算式。第六單元 有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法的意義:在平均分一些物體時,有時會有剩余。余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1,最小的余數(shù)是1。筆算除法的計算方法:(1)先寫除號“廠”(2)被除數(shù)寫在除號里,除數(shù)寫在除號的左側(cè)。(3)試商,商寫在被除數(shù)上面,并要對著被除數(shù)的個位。(4)把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位要對齊。(5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。有余數(shù)的除法的計算方法可以分四步進行:一商,二乘,三減,四比。(1)商:即試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)的個位的上面。(2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。(3)減:用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線的下面。(4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。二、解決問題根據(jù)除法的意義,解決簡單的有余數(shù)的除法的問題,要根據(jù)實際情況,靈活處理余數(shù)。第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認識一、1000以內(nèi)數(shù)的認識10個一百就是一千。讀數(shù)時,要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個位上是幾就讀幾中間有一個0,就讀“零”,末尾不管有幾個0,都不讀。寫數(shù)時,要從高位寫起,幾個百就在百位寫幾,幾個十就在十位寫幾,幾個一就在個位寫幾,哪一位上一個數(shù)也沒有就寫0占位。數(shù)的組成:看每個數(shù)位上是幾,就由幾個這樣的計數(shù)單位組成。二、10000以內(nèi)數(shù)的認識“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個計數(shù)單位,分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千,10個一千是一萬。數(shù)位順序表里:從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。最大的一位數(shù):9,最小的一位數(shù):1;最小兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99;最小三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999;最小四位數(shù)是1000,最大的四位數(shù)是9999;最小的五位數(shù)是10000,最大的五位數(shù)是99999。三、整百、整千數(shù)加減法整百、整千加減法的計算方法。(1)把整百、整千數(shù)看成幾個百,幾個千,然后相加減。(2)先把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個數(shù)的0。估算把數(shù)看做它的近似數(shù)再計算。第八單元 克和千克克和千克是國際上通用的質(zhì)量單位。計量較輕的物品的質(zhì)量時,通常用“克”;計量較重的物品質(zhì)量時,通常用“千克”作單位。稱較輕的物品的質(zhì)量時,用“克”作單位;稱較重的物品的質(zhì)量時,用“千克”作單位。1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、1斤=10兩、1兩=50克計算或者比較大小時,如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。估計物品有多重,要結(jié)合物品的大小、質(zhì)地等因素。第九單元 數(shù)學(xué)廣角推理時,先根據(jù)條件確定必然情況,再用排除法確定其他情況。第一單元 數(shù)據(jù)的收集和整理目標:經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程,學(xué)會用調(diào)查法來收集數(shù)據(jù),學(xué)會在分類的基礎(chǔ)上用寫正字的方法記錄數(shù)據(jù),認識簡單的統(tǒng)計表,會用給定的統(tǒng)計表呈現(xiàn)和整理數(shù)據(jù)。通過對數(shù)據(jù)進行簡單的分析,體會運用數(shù)據(jù)進行表達與交流的作用,感受數(shù)據(jù)中蘊含的信息。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,使學(xué)生初步體會調(diào)查所得的數(shù)據(jù)的作用。知識點:學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方法——調(diào)查法(例1):確定調(diào)查的方法,確定調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法(統(tǒng)計表)、最后對數(shù)據(jù)進行簡單分析。學(xué)習(xí)記錄數(shù)據(jù)的方法,體會用正字記錄數(shù)據(jù)的優(yōu)點。:投票記錄數(shù)據(jù)(數(shù)量比較少),畫“正”字記錄數(shù)據(jù)(數(shù)量比較多)。填寫數(shù)據(jù):給出正字個數(shù),把記錄的結(jié)果填在統(tǒng)計表中,(數(shù)正字)。數(shù)據(jù)的分析:共有(),(各個部分的數(shù)相加),()的最多,()的最少。(從統(tǒng)計表中觀察尋找。從中選擇()最合適,為什么?(選最多的,因為)你喜歡(),這組有()。(結(jié)合自己的實際,填寫)第二單元 表內(nèi)除法目標:理解平均分及除法運算的含義,能夠進行平均分。會讀寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱。使學(xué)生初步認識乘法、除法之間的關(guān)系,掌握用乘法口訣求商的方法,能夠比較熟練的用乘法口訣求商。使學(xué)生會用畫圖、語言敘述等方式表征理解問題和分析問題的過程,能夠運用加法、減法、乘法、除法解決簡單的實際問題。知識點:除法的初步認識:平均分:含義:每份分得同樣多,叫平均分。(每份分后的數(shù)量相同,一樣多)方法:分配:(求每份數(shù))??倲?shù)247。分的份數(shù)=每份數(shù)。包含:求份數(shù):總數(shù)247。每份數(shù)=分的份數(shù)(一個數(shù)里包含有幾份這樣的數(shù))除法的含義:把一些物體,平均分成若干份,求每份是多少,用除法表示。被除數(shù)247。除數(shù)=商 算式的讀法:被除數(shù)除以除數(shù)等于商。用乘法口訣求商:一句乘法口訣可以求出兩個除法算式的商。用乘法
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