幼兒園中班社會活動教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些同學(xué)自己會整理書包呢？ ?。?）開展整理書包競賽，評出優(yōu)勝個人?！ 。?）請獲勝的學(xué)生介紹整理書包的經(jīng)驗方法：教師隨機點撥，引導(dǎo)歸納出看課程表整理書包的方法?！ ∷摹痴勈斋@、知情達意 1．說認識，談收獲?！ ≌f一說在生活中我們做的哪些事也是在整理？談一談學(xué)習(xí)這節(jié)課的收獲?！ ?．結(jié)束語：大家說得真好，每個人都有各自不同的收獲。雖說整理是件小事，可要天天堅持自己整理也不容易，相信同學(xué)們會克服困難，主動分擔(dān)家務(wù)，讓父母少操心，用自己的方式去回報父母之愛！【篇二】幼兒園中班社會活動教案：廢物箱 目標： 了解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進廢物箱?！ ≡诰唧w的游戲情境中，初步學(xué)習(xí)仿編兒歌?！ 蕚洌骸 “装逭n件，幼兒操作紙，廣告宣傳單?！ ∵^程： 一、觀看圖片，觀察廢物箱的特征 通過”猜一猜”引起幼兒的興趣?！ ≌故緩U物箱的局部，提問：你們猜猜這是什么？ 逐步觀察廢物箱的特征?！ ≌故緩U物箱的整體，提問：廢物箱上有什么標志和文字？它們分別代表什么意思？廢物箱有什么本領(lǐng)？ 教師裝扮成廢物箱，開展”變變變”游戲?！ 〗處熡脙焊栊〗Y(jié)：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，果皮紙屑請進來?！ 《?、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱 請幼兒仔細觀察廢物箱出現(xiàn)在哪些不同的地方。 提問：廢物箱還有許多朋友，分別站
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