小學(xué)語(yǔ)文公雞的臉紅了教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4段。 （2）學(xué)生讀劃。 （3）請(qǐng)用（）請(qǐng)公雞（），公雞（）。 （4）分角色朗讀，你愿意讀誰(shuí)的話就讀誰(shuí)的話，師單擊。 （5）想一想：鴨子、松鼠的話應(yīng)該怎么讀，公雞的話應(yīng)該怎么讀？同桌間互相讀一讀。指名讀。 師：小朋友從這里看出公雞是（）的鄰居呢！ 學(xué)生說(shuō)。 可是，當(dāng)公雞有困難的時(shí)候，鄰居們卻趕來(lái)了。 學(xué)習(xí)第五段 請(qǐng)小朋友讀讀第五段，找出寫鄰居們的一句話。 （1）學(xué)生讀。 （2）學(xué)生說(shuō)，師出示第三句。 ？（鄰居們幫助公雞搶修屋頂。） “這時(shí)候”問(wèn)：這時(shí)候指什么時(shí)候？在讀第五段，找出有關(guān)句子，用“”劃下來(lái)。 （3）學(xué)習(xí)第一句。 ，問(wèn)：這句話向我們介紹了什么？（天氣） ？（半夜，大家都睡覺(jué)了。
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