小學一年級語文小公雞和小鴨子教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:53 本頁面
【文章內容簡介】 ： 讀懂句子，理解詞語?！ ∽R字，寫字?！ 〗叹邷蕚洌簣D片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，詞語卡片。 教學時間：二課時 教學過程： 第一課時 一、讀題、解題?！ ≌堃晃煌瑢W讀課題?！ “鍟盒」u和小鴨子 ?。?）從課題上看，這課書講的誰和誰的事？（小公雞和小鴨子） （2）“和”在題目中是什么意思？（表示事情發(fā)生在小公雞和小鴨子之間，小公雞怎樣對待小鴨子，小鴨子又怎樣對待小公雞） 二、初讀課文，看圖，了解大意，讀準字音，能讀成句。（讀2遍課文） 這篇課文一共有幾個自然段？幾幅圖？（4個自然段，2幅圖） 師述：同學們結合看圖，一段一段地閱讀課文，理解課文內容?！ 〕鍪旧挚ㄆ?，讀準生字的音?！ ∪?、結合看圖，分段閱讀。 讀第1自然段?！ ∵@段講什么？（小公雞和小鴨子一塊兒出去玩） 讀第2自然段，看第一幅圖。 ?。?）指名讀課文，大家思考問題：（小黑板） ?、偎麄儊淼绞裁吹胤剑俊 、谒麄円粔K做什么？怎么樣？ ③誰幫助誰干什么？ （2）看看圖上畫的小公雞和小鴨子，她們長得什么地方不同？（嘴：小公雞尖嘴，小鴨子扁嘴。腳：小公雞腳趾分開，小鴨子腳趾間有蹼相連） ?。?）這段講了什么事？（小公雞幫助小鴨子捉蟲吃） ?。?）小鴨子為什么捉不到小蟲？（小鴨子的嘴是扁扁的，腳有蹼連著不容易捉到小蟲） 讀第3自然段，（自讀2遍）。 ?。?）指名讀課文，大家思考問題：（小黑板） ①他們來到什么地方？ ?、谛▲喿訛樾」u做什么了？他說了幾句話，什么意思？ ?、坌」u怎樣做？ ?。?）讀讀小鴨子講的話，說說他說的兩句話是什么意思？（①小鴨子要到河里去為小公雞捉魚吃，②他不讓小公雞下水） ?。?）小公雞為什么捉不到魚？（小公雞的爪子是細尖的，無法用來撥水，所以小公雞不會游泳，也就捉不到小魚） ?。?）小鴨子為什么能捉到小魚？ 讀第4自然段，（讀2遍）觀察第二幅圖。指名讀，大家思考問題： ?、傩」u不聽小鴨子勸告也下水了，結果怎樣？為什么會這樣？ ?、谛▲喿釉鯓幼龅?？從哪些詞語看出小鴨子奮力搶救小公雞？（忽然聽見、飛快、背上） ?、壑v講這幾個詞語怎樣表現(xiàn)出小鴨子是奮力搶救小公雞的？ ?、苤该x，大家思考，小公雞說了些什么，表
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