小學(xué)二年級(jí)語文我選我教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）啟發(fā)學(xué)生用“關(guān)心”、“熱愛”進(jìn)行口頭組詞搭配練習(xí)。（關(guān)心同學(xué)、關(guān)心國家大事；熱愛祖國、熱愛科學(xué)。） 課后練習(xí)第4題?！ 。?）學(xué)生自由輕聲讀句子。 ?。?）指名讀句子。 ?。?）用比較的手法，指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)每組的第二句話比第一句話表達(dá)的意思更具體?！酒啃W(xué)二年級(jí)語文《我選我》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)“委、補(bǔ)”等8個(gè)生字。會(huì)寫“員、青”等10個(gè)字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ?duì)自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；愿意為他人服務(wù)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 識(shí)字、寫字?！ ±首x感悟。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解體會(huì)“我選我”的理由，感悟課文內(nèi)容?！ 菊n時(shí)安排】 3課時(shí)?！ 窘虒W(xué)過程】 第一課時(shí) 一、揭題質(zhì)疑，初讀課文 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)新課，這篇課文寫了發(fā)生在我們身邊的故事?！ “鍟n題：我選我?！ ↓R讀課題。提問：讀了課題以后，你想知道什么？ 板書： “我”是誰？ 他選自己做什么？ 他為什么要選自己？ 二、再讀課文，整體感知 前面兩個(gè)問題誰能解決，愿意來告訴大家？ 用──選──當(dāng)──的句式回答?！ ∽屛覀儙е谌齻€(gè)問題再仔細(xì)讀課文?！ ∪?、理解課文，指導(dǎo)朗讀 齊讀第一自然段，指名說說這段講了什么？ 自讀3自然段，找出課文中關(guān)于王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員的句子，多讀幾遍。 指名回答，師出示重點(diǎn)句子： ?、胚x誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想?！ ±斫狻办o悄悄”。這句話說明了同學(xué)們對(duì)這件事很認(rèn)真，我們試著自己讀一讀?！ 、仆蝗?，王寧站起來說：“我選我?！保ㄗ孕?、勇敢） 想想王寧會(huì)用怎樣的語氣說，讀出相應(yīng)的語氣。生評(píng)價(jià)那種語氣，為什么？ ?、谴蠹叶笺蹲×?。 為什么大家都愣住了？大家想到選自己 ?、韧鯇幷f：“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1