20xx教案人教版小學二年級我選我教材理解(編輯修改稿)
2025-01-25 05:54 本頁面
【文章內容簡介】 情況，呆住了。大家愣住的緣故是王寧的發(fā)言出乎大家的預料，由于一般選舉總是選別人，難得有選本人的。王寧說：“我和李小青是好朋友……”這段話講了王寧為什么選本人的緣故，是課文的重點，要讓學生多讀，體會王寧說的話，一是王寧想學習朋友愛勞動、愛集體的優(yōu)點，二是王寧有決心，有決心，能做到像李小青那樣熱愛勞動，關懷集體?！巴鯇幍脑拕傉f完，教室里響起一片掌聲”，要讓學生體會到，掌聲表示全班同學十分佩服王寧本人選本人的行為，相信王寧一定能當好勞動委員。(四)朗讀指導朗讀時要留意讀出不同的語氣。如“選誰呢?”要讀出考慮的語氣?！拔疫x我”要讀出堅決的語氣。教師的話要讀得使人感到和氣可親。王寧說
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