小班美術(shù)教案美麗的泡泡(編輯修改稿)
2024-12-07 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 泡泡在哪兒呢？ 鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡?！ ∶鞔_用瓶蓋等印泡泡要注意的事項?！ 〕鍪酒可w與顏料，教師示范講解。 幼兒印畫。 幼兒隨著《小魚游》音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡，提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時用抹布擦去。 相互欣賞并展覽幼兒作品?！ ⊥殚g相互欣賞泡泡的大小與顏色，分享集體創(chuàng)作成果的歡樂。 建議： 該活動可以延續(xù)到莢工區(qū)繼續(xù)進行，除瓶蓋外還可以為幼兒提供各種果蔬圖形印章供幼兒拓印泡泡；提供畫有圓形圖案的各色蠟光紙與有針眼洞的彩紙供幼兒撕貼泡泡；提供棉簽、油畫棒等材料供幼兒畫泡泡?！ ≡u價： 會用瓶蓋和顏料等印畫大大小小圓形的泡泡?！ 芬庑蕾p同伴的印畫。 活動反思： 活動一開始以聽音樂《小金魚》進場，孩子們扮演小金魚，老師則扮演金魚媽媽，大家一起做著魚游動的動作，游了一會要休息了，師：“媽媽高興地時候喜歡吹泡泡，？”老師的一句話就點到了位，自然而然地進入主題。曹老師在講解作畫步驟時，又能以情景化的形式進行，她邊畫邊說：“小蠟筆，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這頭那頭手拉手，吹成一個大泡泡，有的泡泡還會捉迷藏、親親嘴呢…?！闭f得孩子們個個都專注地聽著看著。畫好泡泡后，再請孩子們用顏料來涂刷泡泡，這一環(huán)節(jié)也是本次活動的高潮部分，“油水分離”這一科學(xué)現(xiàn)象加強了游戲的趣味性，讓幼兒毫無顧忌地涂抹揮灑，充分體驗在美術(shù)活動中的成就感?！ ⌒“嗝佬g(shù)教案美麗的泡泡3 活動設(shè)計
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