小學三年級下冊體育教案范文五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度?！ W會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法?！ ⊥ㄟ^練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力?！ W生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習； 學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動； 學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢； 1在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情； 1在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關心 五、教學的具體措施和輔助手段： 由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作?！ ≡谡n堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學，陶冶學生的情操。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識?！ ∫?、基本情況 學生情況三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙?！ 〖寄芮闆r三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。 二、教材分析 根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生?！ ∪?、教學目的和要求 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?！ 〕醪綄W習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)?！ ∷?、教學重難點 教學內(nèi)容 a、體育衛(wèi)生保健基礎常識b、游戲c、韻律活動和舞蹈
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