小班安全保護身體教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受傷的事例圖片 活動過程 啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況 教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？ 教師引導幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷 ?。?）教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。） ?。?）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題： 中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？ 能不能在教室里面跑跳呢？ 在平時能不能亂跑？ 玩耍得很過分呢？ 媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？ 能不能玩火？ 能不能玩尖利的東西？ 教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1