小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘法教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而且，為學(xué)生解決生活中遇到的因數(shù)是更多位數(shù)的乘法問題，奠定了基礎(chǔ)。因此在計(jì)算體系中具有相當(dāng)重要的地位。 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力。 培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的。學(xué)習(xí)品質(zhì)?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】 掌握筆算方法并正確計(jì)算?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 解決乘的順序和第二部分積的書寫位置?！ 窘叹邷?zhǔn)備】課件 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法。教科書第63頁例1及“做一做” 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】 掌握筆算方法并正確計(jì)算?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 解決乘的順序和第二部分積的書寫位置?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 課件 【教學(xué)過程】 一、啟動數(shù)學(xué)列車——復(fù)習(xí)鋪墊 口算（指名說得數(shù)并說出怎樣口算的） 3040＝ 8030＝ 90010＝ 6070＝ 2120＝ 8810＝ 1330＝ 3220＝ 筆算： 243＝ 382＝ 『設(shè)計(jì)意圖：興趣是的老師。新課開始，我便以準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方，充分調(diào)起學(xué)生的胃口，然后再以邀請 同學(xué)們乘坐數(shù)學(xué)列車的方式吸引孩子，讓孩子在愉悅的氛圍中，輕松完成準(zhǔn)備題?！弧 《?、進(jìn)入兒童樂園——探究新知 出示課本63
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