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正文內(nèi)容

北師版三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)學(xué)乘法練習(xí)4(編輯修改稿)

2024-12-03 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 話的含義是什么?對學(xué)有困難的學(xué)生,教師進(jìn)行個別引導(dǎo):1)四年級捐的書有15包嗎?2)四年級捐的書比15包多了,還是少了?3)15包是多少本?少5本應(yīng)該怎么計算?(3)解決“五年級捐了600本書,45本包成一包,包了13包,還剩幾本書?”同樣要求學(xué)生獨(dú)立審題,獨(dú)立思考。獨(dú)立解決問題。教師巡視課堂,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。課本第37頁的第5題。第(1)個問題,沒有難度,鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成。第(2)個問題,先讓學(xué)生獨(dú)
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