北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)五教案例文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，用乘法可以怎樣寫(xiě)?2表示什么意思? (3)剩下的幾道怎樣用乘法表示?分別表示什么意思? (4)這些乘法算式與我們前面學(xué)的乘法有什么不同?(是小數(shù)乘法) 歸納意義： 小數(shù)乘整數(shù)表示什么呢? 3的積?！ ?1)學(xué)生獨(dú)立思考并計(jì)算?！ ?2)同桌交流算法?！ ?3)全班交流： ?。?+= 、轉(zhuǎn)化：=2角2角3=6角= ?。耗闶窃鯓赢?huà)的?? ?。阂?yàn)?3=6，3= ?(略) 小結(jié)：只要適合自己，就是的! 填一填 ++=()()=() ++++=()()=() +++++...=()()=()() 2=()+()=() ()()=()+()+()+()+()(可以怎樣填?你發(fā)現(xiàn)了什么?) 算一算 203451 文具店里的數(shù)學(xué)問(wèn)題： (1)買(mǎi)4塊橡皮多少元? (2)買(mǎi)3支鉛筆多少元? (3)買(mǎi)2把尺子多少元? (4)任選一種文具，你還能提出一步計(jì)算的乘法問(wèn)題嗎? (1)閱讀教材38~39，把書(shū)中內(nèi)容補(bǔ)充完整?！ ?2)還有不懂的問(wèn)題嗎? ?。耗阌心男┦斋@? 最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)五教案例文4 教材內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)41——42頁(yè)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： ，初步了解小數(shù)乘法的意義 ，能計(jì)算出簡(jiǎn)單的小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)?！ 。囵B(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推遷移、轉(zhuǎn)化方法的數(shù)學(xué)思維?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 課件 學(xué)具準(zhǔn)備 格子圖、色彩筆 一、激活舊知，引入新課?！ ?一)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義 同學(xué)們，前些日子，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的有關(guān)知識(shí)。你們還記得嗎?(記得)。好，老師就考考你們。有信心接受挑戰(zhàn)嗎?(有) ? 生：，即把一個(gè)整體平均分成十份，. 師：“元”字，那么這個(gè)大正方形表示什么呢?(表示1元)，?(3角)如果加上“米”字，這個(gè)大正方形雙表示什么呢? ?你會(huì)用你手中的百格圖表示出來(lái)嗎?請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試。 生：表示把一個(gè)整體平均分成100份，其中的25份?！ 煟汗材銈儯魬?zhàn)成功!但是要摘取數(shù)學(xué)王國(guó)的皇冠，我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在探究新知識(shí)前，我要帶你們?nèi)€(gè)地方…… (二)復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義,引出小數(shù)乘法的問(wèn)題?！ ?課件出示情境：文具店，單價(jià)是整元的文具)?！ “鍟?shū)：文具店 結(jié)合文具店柜臺(tái)上各種文具的單價(jià)，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題?！ √釂?wèn)題與列式?！ 煟盒軏寢屖莻€(gè)熱心助學(xué)人士，她說(shuō)你們是第一次到她的文具店，決定給你們的優(yōu)惠，你們發(fā)現(xiàn)文具的單價(jià)有了什么變化?(生：以前的價(jià)錢(qián)都是整數(shù)，現(xiàn)在的價(jià)錢(qián)都是小數(shù)。) 師：現(xiàn)在買(mǎi)3塊橡皮又需要多少錢(qián)呢?
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