北師大版四年級數(shù)學下冊圖形分類教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后小組內(nèi)交流，展開匯報。）生5：我將三角形和圓形分在了一起，將平行四邊形、正方形和長方形分為一類（學生邊回答邊指著分類后的圖形，如下。）【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學設計師：你是按照什么標準進行分類的呢？生5：我將有平行對邊的分在了一起，將沒有平行對邊的分在了一起。師：（指著第二組分法：三角形、平行四邊形一類，圓、長方形和正方形一類）這種分法誰看懂了？【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學設計（學生陷入思考。）生6：（很激動地）我知道了！他是將軸對稱圖形分為了一類，不是軸對稱的圖形分為了一類。生7：對！生8：我按有角和無角進行分類，三角形、平行四邊形、正方形和長方形都有角，分為一類；圓沒有角，單獨分為一類?！咎K阿利專欄】《圖形分類》教學設計師：（驕傲地）真棒！那我們能不能將三角形、平行四邊形、正方形和長方形這組再一次進行分類呢？請大家獨立思考。生9：我將三角形和平行四邊形分為一類，將長方形和正方形分為一類，我按是不是軸對稱圖形分的。（如下圖）【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學設計生10：我將平行四邊形、長方形和正方形分為一類，將三角形分為一類（如下圖）。 【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學設計
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1