大班語言森林里的聲音教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:56 本頁面
【文章內容簡介】 詩歌內容。 教師：呀！好緊張哦，我們把森林里傳來的聲音一起來說一說?！ ∽鰟幼骼收b詩歌。 教師：現(xiàn)在我們加上動作來說說詩歌。 分角色朗誦詩歌?！ 〗處煟航酉聛砦覀儊碜鲆淮魏献鳎l愿意來模仿一下“篤篤篤啄木鳥”…… 借助打擊樂器，用語言與打擊樂器相結合的方式表現(xiàn)詩歌的內容和意境。 教師：小樂器也想來說一說，拿著你們的小樂器我們一起來說說《森林里的聲音》?！ 。ń處熐么蠊?，幼兒敲小樂器）（小樂器想休息了，我們讓它休息一下吧） 四、活動結束 教師：咚咚咚”越走越遠了，森林里的聲音可好聽，可多了，我們快去告訴其它小動物們吧， 讓它們也出來盡情地玩一玩。（音樂起） 詩歌《咚咚咚》 森林里傳來了“咚—咚—咚”的聲音，聽見這聲音，“篤篤篤”啄木鳥一下子飛進了樹枝間，“呱呱呱”小青蛙一下子跳進了小河里，“沙沙沙”小老鼠一下子鉆進了樹洞中，“叮叮叮”小兔子一下子蹦進了草叢里，大伙兒都蹲在看不見的地方，靜悄悄地，目不轉睛地看著，“咚—咚—咚”越走越遠。 大班語言森林里的聲音教案2活動目標 1．通過仔細聽辨錄音的聲音，促使幼兒
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