幼兒園大班語言公開課教案玩聲音含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒鬧?！ ●R兒在叫，馬兒飛奔起來，越跑越遠(yuǎn)?！ ×魉＿硕＿耍蝗壶喿渔覒?，遇見鵝大媽，互相問候，小河里熱鬧極了?！ ★L(fēng)雨中?！ 丢{王進(jìn)行曲》?！ ⌒〗Y(jié)：不同的聲音能告訴我們不同的事情，我們可以根據(jù)聽到的聲音想一想，猜出發(fā)生的事情?！ ?二)說一說，你在生活中還聽到過哪些不同的聲音，用嘴巴模仿一下。(如節(jié)日里的鞭炮聲、大街上的各種汽車聲等。) 五、探索模擬發(fā)聲 。 師：今天老師還給大家?guī)砹艘粋€(gè)動(dòng)畫故事，這個(gè)故事里也有很多聲音，我們一起看一看、聽一聽，請(qǐng)你想一想故事里講了什么事?！ ∈痉赌７??！ 煟耗憧吹搅耸裁绰牭搅四男┞曇裟匚覀兡懿荒軄砟７滦●R走路的聲音呢可以用什么來模仿還可以用什么來模仿呢 師：剛才我們玩的這些東西中，什么發(fā)出的聲音和小馬走的聲音很像還有什么也很像其他小動(dòng)物發(fā)出的聲音你能不能也找些東西來模仿一下呢 幼兒自由探索，老師與個(gè)別幼兒交流，引導(dǎo)幼兒大膽想象自己所發(fā)出的聲音。 (評(píng)析：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒充分動(dòng)手操作，想盡一切辦法，利用身體與物品接觸、物品與物品接觸發(fā)出各種聲音來模仿動(dòng)畫片中的聲音。幼兒探索的這些方法不一定都很準(zhǔn)確，其發(fā)出的聲音也不一定很接近實(shí)際聲音，但卻是孩子自己探索的結(jié)果，此時(shí)教師沒有給予任何評(píng)價(jià)，只給予鼓
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