幼兒園大班社會活動我是小導游教案三篇(編輯修改稿)
2025-12-07 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者將頒發(fā)小導游證，你們愿意當導游嗎？” 談話引出家鄉(xiāng)的話題：從不同的角度來介紹家鄉(xiāng)——寶應，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！ 《?、基本部分： 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)和名勝古跡?！ 。?）師：我們家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有好多的土特產(chǎn)，你知道哪些？（慈姑、蓮藕、大閘蟹、）老師可以用實物加以提示?！ 〗處熃Y(jié)合圖片進行介紹。（演示文稿）師：小朋友！我們來看看老師找的土特產(chǎn)是否和你說的一樣。 ?。?）師：寶應不僅物產(chǎn)豐富，名勝古跡更美。小朋友，讓我們坐上巴士一起去游覽一下好嗎？坐穩(wěn)了！ 教師結(jié)合圖片（演示文稿），引導幼兒回憶各名勝古跡：荷園、生態(tài)園、揚州寶應湖 制作”水鄉(xiāng)寶應宣傳畫”，幫助游客介紹寶應 （1）情境：（電話鈴響），家鄉(xiāng)旅游團叫小朋友去小導游幫忙向游客介紹寶應師：您好！你們剛到了一批外國小客人，想請我們班的孩子去當小導游，向他們介紹寶應。哦，好的好的。 師：孩子們你們愿意嗎？好！那我們每人把自己最能講的景點或特產(chǎn)等制作一張宣傳畫，介紹給小客人們聽。 ?。?）教師講解宣傳畫范例，激發(fā)幼兒制作家鄉(xiāng)宣傳畫的*?！ 煟豪蠋熞呀?jīng)把荷園的景點制成了一幅宣傳畫，等會就拿著這張宣傳畫，給他們介紹我們家鄉(xiāng)寶應的特色景點”水泗荷園”?！ 。?）幼兒制作，教師巡回指導?！ 。?）幼兒學當小導游介紹自己的宣傳畫?！ ∪?、結(jié)束部分： 今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯，學習當了小導游，更加認識到了我們美麗的家鄉(xiāng)。以后我們有機會可以帶從外地來的親戚來寶應時，再好好地給他們當回小導游?！ ∏楦薪逃何覀兗亦l(xiāng)特產(chǎn)豐富，名勝古跡很多
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