幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案鳥兒是好朋友含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，有許多客人要來和我們做朋友，聽一聽它的聲音，猜猜它是誰播放小鳥叫聲的錄音。幼兒猜出后，請幼兒說一說都見過那些鳥?！ “芽腿苏埑鰜恚航處煶鍪編追N鳥的標(biāo)本，做鳥飛動(dòng)作把鳥標(biāo)本分別放到各組中間，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，了解鳥的外形特征。 利用課件，了解幾種鳥的習(xí)性和本領(lǐng)?！ ‘?dāng)孩子們談?wù)摰侥撤N鳥時(shí)，在幼兒講述自己了解到的知識(shí)后，利用課件，向幼兒展示鳥的習(xí)性和本領(lǐng)。必要時(shí)，反復(fù)播放幾次?！ 》纸M討論，怎樣保護(hù)鳥類。 教師到各組聽取幼兒的討論結(jié)果，對幼兒想出的保護(hù)鳥的辦法給予肯定并進(jìn)行必要的指導(dǎo)。 體驗(yàn)快樂，結(jié)束活動(dòng)?！ 〕鍪狙b有小鳥的籠子，請幼兒說說小鳥的感受，猜猜小鳥在想
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