幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案整理書(shū)包含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 20:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生一天有幾節(jié)課上午幾節(jié)，下午幾節(jié)都有什么課 (3)能看懂課程表嗎有什么問(wèn)題 (4)小結(jié)：小小課程表可以告訴我們每天有幾節(jié)課，上什么課。有了課程表，我們就能按課程表來(lái)整理書(shū)包?！ ∪?、學(xué)習(xí)按課程表整理書(shū)包 幼兒第一次整理書(shū)包?！ ?1)這里都有些什么課本 (2)假如現(xiàn)在是星期一的晚上，請(qǐng)你按課程表來(lái)整理一下書(shū)包。(教師關(guān)注幼兒整理的過(guò)程。) (3)書(shū)包整理好了，你們是按星期幾的課程表來(lái)整理的 (4)小結(jié)：晚上整理書(shū)包要按第二天的課程表來(lái)進(jìn)行?！ ∮變旱诙握頃?shū)包?！ ?1)假如現(xiàn)在是星期日的晚上，請(qǐng)你們按課程表整理書(shū)包。想想該按星期幾的課程表來(lái)整理呢(教師再次關(guān)注幼兒整理的過(guò)程。) (2)書(shū)包里一共放了幾本書(shū)哪一天也需要帶這幾本書(shū)有沒(méi)有不同意見(jiàn) 四、學(xué)習(xí)整理其他用品 (出示水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等用品)你覺(jué)得
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