北師大版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小山羊和小灰兔教案設(shè)計(jì)(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——”畫(huà)出來(lái)。 ?、谠僮x課文，找出寫小灰兔表現(xiàn)的語(yǔ)句，用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)?！ 。担畬W(xué)生匯報(bào)，師相機(jī)板書(shū) 第一次 （1）小山羊是怎么做的？ 小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不見(jiàn)小灰兔來(lái)。 ?、偕宰x這句話，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么?！ 、诮涣鞲惺埽ㄗプ 暗劝〉劝 ?、“等了很久”重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)小山羊很守信用）?！ 、凵w會(huì)讀?！ 、苣信愖x。 ?。?）小灰兔為自己的失約找了什么理由？ 剛才在路上遇見(jiàn)了小刺猬，我們聊了一會(huì)兒，耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，咱們吃了午飯?jiān)偃グ??！ 、僦该x?！ 、谡勼w會(huì)（結(jié)合“直到快吃午飯了，小灰兔才來(lái)”與“聊了一會(huì)兒，耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間”對(duì)比體會(huì)）?！ 、鄹形蜃x，再次悟出小山羊很守信用。 ?、芙M內(nèi)賽讀?！ 。?）總結(jié)學(xué)法 ①分別找出小山羊和小灰兔表現(xiàn)的語(yǔ)句，讀一讀?！ 、谧ブ攸c(diǎn)詞交流感受。 ?、圩x出感悟。 第二次 ?。?）以小組為單位，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自學(xué)第三自然段?！ 。?）小組展示讀?！ ?．因?yàn)樾』彝貌恢v信用，所以當(dāng)它讓小山羊第二天再等它時(shí)，小山羊還是那么堅(jiān)決嗎？ 齊讀最后一自然段?！ ?．第二天早晨，小山羊會(huì)不會(huì)等小灰兔呢？ 小組討論，代表發(fā)言?！ ?．學(xué)了這一課，你有什么收獲？ ?。ú还茉谑裁辞闆r下，都應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)，做一個(gè)講信用的人。）板書(shū)：講信用 四、總結(jié) 誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家都能夠做一個(gè)言而有信的人。在這里，老師送給你們兩句古語(yǔ)（完成“語(yǔ)文天地”中的“讀一讀，背一背） 1．一言既出，駟馬難追?！ ?．言必信，行必果?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 小山羊（圖）和小灰兔（圖） 第一次 等了很久 和小刺猬聊天 第二次 等到太陽(yáng)下山 和小花狗玩 講信用篇三 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“蘑、菇、猬、耽、歉”五個(gè)生字，提高獨(dú)立識(shí)字的能力。積累耽誤、抱歉、猶豫等詞語(yǔ)。指導(dǎo)
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