大班語言新年教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒更深的感知與了解新年；繪畫故事讓幼兒直觀感知節(jié)日的氛圍。 老師教幼兒唱歌曲《新年好》，讓幼兒邊唱邊體會新年的快樂?！ “咽占牟牧吓c幼兒做一下整理，讓幼兒知道世界上有許多國家也與我們一樣都過新年，及都是用什么方式慶祝新年的。 指導(dǎo)與引導(dǎo)幼兒思考怎樣歡迎新年的到來； 討論：你會用什么方式來歡迎新年 讓幼兒用畫筆描繪新年?！ ∽詈螅變撼稹缎履旰谩?，并把所畫的畫貼在活動室里，共同慶祝新年的到來?！ ⊙由臁 ∶刻煸绯吭谏下蓜又芭c幼兒一起數(shù)數(shù)，數(shù)新年還有幾天； 幼兒能說出新年是幾月幾日，關(guān)注新年的到來。 大班語言新年教案3設(shè)計思路： 新年即將到來，但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的，他們平?？偸歉诎职謰寢尯竺孢^年，是一種無意識的狀態(tài)，通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的快樂氣氛，從而讓幼兒從無意識的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài)，讓幼兒喜歡過年，懂得長大一歲要更加懂事了，進而對新年有深刻的感知，提升幼兒的生活經(jīng)驗?！ 』顒幽繕?biāo)： ?！ ！ ?，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?！ ??！ ??！ 』顒訙?zhǔn)備： 新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶 活動過程： ?。郝犚魳罚S意做動作，引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛?！ ?。 ，熟悉音樂旋律?！ ！ ??！ ⑻璋? 活動反思： 通過輕松活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感，在
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1