大學(xué)生幫助自閉癥兒童進(jìn)行語言康復(fù)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學(xué)習(xí)和游戲的過程中經(jīng)常假摔，假裝聽不懂。但這些也都是小孩子的可愛之處，愛玩的天性也是在所難免。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)師姐教學(xué)時(shí)對(duì)待一些情況的應(yīng)對(duì)方法，逐漸學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子相處，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)都是必不可少的?！ x其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子。在我們正式開始教學(xué)時(shí)，起初我們還擔(dān)心xx會(huì)不配合，只愿意做簡單的游戲，但是整節(jié)課下來xx表現(xiàn)得非常好，我們一起玩積木，也讓我看到了小孩子的豐富創(chuàng)造力。對(duì)于長句的練習(xí)
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