幼兒園英語禮貌用語教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師的時候，都會說什么?”讓小朋友回答?；卮鹬?，老師切入話題“好的，那今天我們就來學(xué)學(xué)，如何用英語打招呼，問候別人，好嗎?來，我們先聽聽別人是怎么打招呼的?！? 二、播放音頻。 播放到一個語句就停下，請小朋友回答別人是怎么打招呼的。例如播放到hello，xiaoming。停下，引導(dǎo)小朋友知道別人是通過說hello打招呼的。然后老師示范正確發(fā)音“hello”請小朋友一個一個發(fā)音。緊接著播放“hi，xiaohua.”接著引導(dǎo)小朋友通過回答“hi”來回應(yīng)別人。亦示范正確發(fā)音。 三、插入小游戲：向小伙伴說hello。 每個小朋友選擇自己喜歡的動物頭飾戴上，然后扮演動物互相打招呼。例如小貓向小狗打招呼“喵，hello.”“hi,汪汪.” 四、繼續(xù)播放音頻，以同樣方法學(xué)習“how are you”及回答方式。角色扮演打招呼“how are you”“fine，thank you”等。 五、請小朋友回憶什么時候需要打招呼，需要和誰打招呼。然后情景再現(xiàn)，扮演打招呼的場面，進一步鞏固所學(xué)的打招呼方式和回答。 《good morning to you》 活動目標： 聆聽并學(xué)會英語兒歌，學(xué)習用肢體動作表達對歌詞內(nèi)容的理解。 培養(yǎng)幼兒能活潑大方地表演英語的能力。 感受英語活動的樂趣，并能積極參與。 活動準備： 教學(xué)大范例 單詞卡片 教學(xué)貼片 活動過程： step1：greeting t：goodmorning boys and girls 。 c：goodmorning miss su t：nice to meet you! c：nice to meet you too! t：how are you c：fine thank you! step2：warm up t：let me sing english songs anima
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