【正文】
積極參與。 三、插入小游戲:向小伙伴說hello?;卮鹬螅蠋熐腥朐掝}“好的,那今天我們就來學(xué)學(xué),如何用英語打招呼,問候別人,好嗎?來,我們先聽聽別人是怎么打招呼的。 活動延伸: 引導(dǎo)幼兒平時上課前用所學(xué)的禮貌用語和老師打招呼。 C:Hello miss su T:nice to meet you! C:Nice to meet you too! Step2:Warm up T:Uncle ,uncle very very cool………….. C: Uncle ,uncle very very cool………….. Step3:New lesson 教師出示單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)單詞。 活動準(zhǔn)備: 布絨玩具小貓和小狗各一個 小貓和小狗的頭飾 活動過程: Step1:Greeting T:Hello boys and girls 。 請小朋友把這首歌曲唱給好朋友聽。 師:“小朋友們,老師問你們個問題啊,在你們每天見到老師的時候,都會說什么?”讓小朋友回答。亦示范正確發(fā)音。 培養(yǎng)幼兒能活潑大方地表演英語的能力。 小朋友真棒,現(xiàn)在我們聽聽電視里怎么長的,要認(rèn)真聽哦。 引導(dǎo)幼兒隨音樂節(jié)奏做出相應(yīng)兒歌動作,練習(xí)整首兒歌。(教師播放歌曲或者是拍節(jié)拍,引導(dǎo)幼兒表演) 三、情景表演: 觀看VCD② (1)幼兒分散站立表演歌曲。 教師幫助幼兒初步學(xué)習(xí)售貨員賣水果的簡單用語 提示語:Can I help you ? 3幫助幼兒使用顧客買水果的簡單用語 提示語:A le(peach…) please Thank you ,bye bye 分角色進(jìn)行游戲 重點(diǎn)指導(dǎo):適時的幫助幼兒使用各角色的基本對話。 一、 活動目標(biāo)