幼兒園藝術(shù)活動課件(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制作京劇臉譜?！ W(xué)唱京劇：《都有一顆紅亮的心》?！ ∨e行京劇臉譜化妝會?！ ≌J(rèn)識京劇服飾特點(diǎn)?！ ≌J(rèn)識京劇演出時用的樂器：鑼、鼓、鈸、京胡、板鼓等?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 媽媽是孩子最親近的人，但孩子對媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解媽媽的工作，了解媽媽工作的辛苦，引發(fā)幼兒關(guān)心媽媽情感的基礎(chǔ)，由此我設(shè)計(jì)了這個活動?！ 』顒幽繕?biāo)： ，清楚地表達(dá)自己對畫面的理解?！ ??！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 觀察畫面，清楚地表達(dá)自己對畫面的理解。 活動準(zhǔn)備： 活動前請家長幫忙發(fā)一張抱著孩子的照片的電子版給教師，幼兒用書《媽媽和我》，教學(xué)電子資源《媽媽和我》，圖畫紙、水彩筆、油畫棒、彩色蠟筆?！ 』顒舆^程： 一、請幼兒一起欣賞幼兒用書封底的名畫《母與子》和兩幅幼兒作品。 ?。俊 。俊 。俊 ?？ ?。克┲裁搭伾囊路?？ 二、教師播放電子資源中其他“母與子”的名畫，請幼兒欣賞?！ ∪⒔處煵シ偶议L抱著孩子的照片，請幼兒進(jìn)行分享?！ 。俊 。俊 ?，你有什么樣的感覺？ 四、給幼兒發(fā)放圖畫紙和畫筆，請幼兒畫一畫媽媽抱著自己的樣子。 五、延伸活動：語言《我的媽媽》 活動反思： 通過活動，引導(dǎo)孩子關(guān)心愛護(hù)媽媽，不依賴媽媽，萌發(fā)獨(dú)立活動的意識。由于孩子認(rèn)識水平的限制，所以，在討論媽媽的工作時，僅限于知道媽媽在哪里工作。還應(yīng)在以后的活動中讓幼兒
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