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正文內(nèi)容

高中生物教案-0(編輯修改稿)

2024-12-07 02:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?! 「善咸丫疲汉橇康陀?克/升;  半干葡萄酒:含糖量介于4克12克/升之間;  半甜葡萄酒:含糖量介于12克50克/升之間;  甜葡萄酒:含糖量高于50克/升。)  自然發(fā)酵:附著于葡萄皮上的野生型酵母菌。(5)菌種來源:?  ??人工培養(yǎng):分離獲得得純凈的酵母菌菌種?! 。ㄔ诠频墓I(yè)生產(chǎn)中為了提高果酒的品質(zhì)也可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,例如:干酵母或酒藥)  果醋制作的原理  閱讀課本,思考以下問題: ?。?)醋酸菌的形態(tài)?細(xì)胞結(jié)構(gòu)? ?。?)醋酸菌有哪些方面的實(shí)際應(yīng)用?  (3)醋酸菌的代謝類型? ?。?)果醋的制作原理?  (1)醋酸菌形態(tài)  1).從橢圓到桿狀,有單個(gè),有成對(duì),有成鏈狀,以鞭毛運(yùn)動(dòng)或不運(yùn)動(dòng),不形成芽孢,屬原核生物,以分裂方式繁殖,新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(醋酸菌與酵母菌相比,最主要的  特點(diǎn)是)  2).應(yīng)用:食醋、果醋  (2)果醋制作的原理,  醋酸菌是—種好氧性細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對(duì)氧氣的含當(dāng)量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通人氧氣,也會(huì)引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸茵將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;  酶  C6H12O6→3CH3COOH(醋酸)  當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?反應(yīng)簡(jiǎn)式如下)。醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30℃一35℃?! ∶该?C2H5OH+O2→2CH3CHO(乙醛)+2H2O2CH3CHO+O2→2CH3COOH(醋酸)  過渡:根據(jù)這個(gè)原理,我們是怎樣設(shè)計(jì)果酒、果醋制作方案的?  提示:從以下三個(gè)方面考慮:選材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、操作過程  二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  1.果酒和果醋實(shí)驗(yàn)流程示意圖  果酒果醋  閱讀教材34頁,對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行討論:  A:每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋,不要完全揭開瓶蓋;制醋時(shí),再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,進(jìn)行葡萄醋的發(fā)酵。(來防止發(fā)酵液被污染,因?yàn)椴僮鞯拿恳徊蕉伎赡芑烊腚s菌)B:分析果酒和果醋的發(fā)酵裝置中充氣口、排氣口和出料口分別有哪些作用。為什么排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接?  充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出二氧化碳的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣?! ?shí)驗(yàn)操作  (1)材料的選擇與處理  選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗?! 、佟⑷∑咸?00g,去除枝梗和腐爛的葉子?! 、?、用清水沖洗葡萄1-2次除去污物。(注意沖洗次數(shù)不宜太多,為什么?)討論:你認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么?挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵高中生物教案 篇3  一、碳化合物  :指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的幾乎所有含碳化合物。 ?。禾际撬猩到y(tǒng)中的核心元素?! 。?)碳原子結(jié)構(gòu):一個(gè)碳原子由6個(gè)質(zhì)子、6個(gè)中子和6個(gè)電子構(gòu)成?! 。?)碳原子形成的化學(xué)鍵:與氫、氧、氮及硫等形成共價(jià)鍵,碳原子之間以單鍵、雙鍵或三鍵相結(jié)合,形成不同長(zhǎng)度的鏈或環(huán)狀結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)稱為有機(jī)物的碳骨架。 ?。?大類:糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸?! 《⒂袡C(jī)化合物   ?。?)組成元素:糖類由C、H、O三種元素組成?! 。?)結(jié)構(gòu)單元:?jiǎn)翁恰! 。?)種類:糖類包括單糖、二糖和多糖等。 ?。?)功能:糖類是生物體維持生命活動(dòng)的主要能源,也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。  趣味思考:某人患急性腸胃炎,不能進(jìn)食,醫(yī)生用5%的葡萄糖溶液進(jìn)行靜脈注射,病人雖未進(jìn)食,但是不感到饑餓,為什么?  提示:葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源,靜脈注射5%的葡萄糖溶液,實(shí)際是為病人補(bǔ)充能源物質(zhì),所以病人雖未進(jìn)食,并不感到饑餓?!   。?)組成元素:主要由C、H、O三種元素組成。氧原子含量較糖類中的少?! 。?)結(jié)構(gòu)單元:甘油和脂肪酸?! 。?)種類和功能 ?、倭字毫字菢?gòu)成生物膜的重要物質(zhì)?! 、谥荆嘿A能物質(zhì)?! 、勰懝檀荚诩?xì)胞中具有重要功能?! ∪の端伎?我們每天坐在凳子上,能夠輕松愉快地上完每一個(gè)45分鐘,并不感到臀部肌肉疼痛,你知道是什么原因嗎?  提示:是因?yàn)橥尾坑泻芏嘀?,脂肪有緩沖機(jī)械壓力的作用?!   。?)組成元素:C、H、O、N,大部分蛋白質(zhì)含S。 ?。?)基本單位:氨基酸?! 、偻ㄊ剑骸 、诠残裕憾加幸粋€(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上?! 、鄯N類:由R基決定?! 、苓B接:肽鍵:通過兩個(gè)氨基酸的脫水縮合形成?! 。?)結(jié)構(gòu):由許多氨基酸通過肽鍵連接成肽鏈,一條或多條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵連接成蛋白質(zhì)?! 。?)特點(diǎn):由于組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸和種類、數(shù)目、排列順序不同,以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)差異,蛋白質(zhì)分子具有多樣性?! 。?)功能:催化、運(yùn)輸(如載體)、收縮和運(yùn)動(dòng)、有機(jī)體結(jié)構(gòu)、防御(如抗體)等。  趣味思考:人體細(xì)胞呼吸作用時(shí)刻需要氧氣的供應(yīng),你知道是什么物質(zhì)源源不斷地運(yùn)輸氧氣到組織細(xì)胞嗎?它存在于什么細(xì)胞中?  提示:血紅蛋白,它存在于人體的紅細(xì)胞中。   ?。?)種類:核酸可以分為核糖核酸和脫氧核糖核酸兩類?! 。?)功能:儲(chǔ)存遺傳信息,決定細(xì)胞和整個(gè)生物體的遺傳特性?! ∪の端伎?你家養(yǎng)的大貓生了兩只小貓,為什么沒有生小豬?  提示:小貓和大貓的核酸相同。生物的遺傳由核酸控制。大貓的核酸攜帶的遺傳信息是控制貓性狀的?!   。?)鑒定淀粉  ①實(shí)驗(yàn)原理:淀粉+碘—碘化鉀→變藍(lán)。 ?、趯?shí)驗(yàn)步驟:取2 mL淀粉上清液,放入5滴碘—碘化鉀溶液?! 、蹖?shí)驗(yàn)結(jié)果:溶液變藍(lán)?! 。?)鑒定(葡萄糖)還原糖 ?、賹?shí)驗(yàn)原理:還原糖+本尼迪特試劑 磚紅色沉淀。 ?、趯?shí)驗(yàn)步驟:取2 mL葡萄糖溶液加入試管→加入2 mL本尼迪
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