【總結(jié)】高中地理學科組教學設(shè)計 高中地理學科組教學設(shè)計1 1、城市土地利用和功能分區(qū) 過渡:人類是在土地上進行社會經(jīng)濟活動的,因此,土地是城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)基礎(chǔ),城市內(nèi)部因土地利用的...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】高中地理討論式課堂教學設(shè)計 高中地理討論式課堂教學設(shè)計1 一、能源概述 1、概念:凡是能夠提供某種形式能量的物質(zhì)或物質(zhì)的運動,統(tǒng)稱為能源。 2、分類: (1)按形成和...
【總結(jié)】第一篇:案例教學法在高中地理教學中的實施 指導教師:黑龍江省大慶市岳柒軍老師 案例教學法在高中地理教學中的實施 黑龍江省大慶市肇州二中孫俐紅 案例教學是一種比較新興的教學方法,運用比較廣泛。主...
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】高中地理教學論文:高中地理會考知識分類復習教學法????知識分類復習打破傳統(tǒng)按章節(jié)或會考條目復習的方法,是將11章44節(jié)必修內(nèi)容中的229個會考知識條目分為地理基本概念、地理事物演變、地理基本規(guī)律和地理事物空間分布等四部分,并將能力融于其中進行復習,具體作法如下:???一、地理基本概念?
2025-06-10 02:30
【總結(jié)】高中地理教學計劃吳忠高級中學孟祖燦高中地理學習共三年時間,高一階段主要目標是面對會考,主要教學內(nèi)容是必修一、必修二、必修三,高二、高三階段主要目標是面對高考,主要教學內(nèi)容是世界地理、中國地理、必修一、必修二、必修三及選修地理和區(qū)域地理,所以高中地理的教學計劃如下:一、在備課方面認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】獎項:教學論文 學科:高中地理 獲獎總數(shù): 28?。ㄆ┮坏泉劊?篇)實驗是地理課堂中的生花妙筆嵊州市愛德學校袁小麗新課程標準下地理作業(yè)批改的設(shè)計新昌中學俞宏慧對“探究性學習”材料優(yōu)化的思考紹興市高級中學張宇鋒注重“審題”教學,提高解讀地理信息能力嵊州市嵊州中學張鋒地理教學中開展綜合實踐活動淺談嵊州市愛德學校
2025-01-18 17:39
【總結(jié)】高中地理教學計劃 高中地理教學計劃1一、指導思想 認真貫徹全國基教會議精神,進一步實施素質(zhì)教育,深化教育教學改革創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,使每個學生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高。引導廣大教師不斷...
【總結(jié)】第一篇:高中地理教學論文高中地理教學中多媒體技術(shù)的運用 高中地理教學論文:高中地理教學中多媒體技術(shù)的運用 摘要:隨著現(xiàn)代教育教學技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的教育模式已不能適應培養(yǎng)全面發(fā)展和具有高素質(zhì)人才的需...
2025-11-05 23:38
【總結(jié)】★★★★★★★★★★全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學位論文推薦表單位名稱:福建師范大學填表日期:2008年11月20日論文題目基于高中地理課程理念的案例教學研究作者姓名論文答辯日期學科專業(yè)方向
2025-08-05 22:30
【總結(jié)】第一篇:高中地理教學論文 如何提高地理課堂教學效果 摘要:課堂是學生接受知識、提高自我適應社會能力的場所,也是教師引導學生提高自身素養(yǎng)的場所。而課堂教學效果的好壞直接關(guān)系學生知識獲得的多與少、能力...
2025-10-11 20:37
【總結(jié)】第一篇:高中地理教學案例及其分析 高中地理教學案例及其分析 ________劉華春 高中地理新教材知識條理清晰,內(nèi)容豐富詳實,是使學生們“獲得終身發(fā)展有用的自然地理和人文地理基礎(chǔ)知識”的教學目的...
2025-10-31 12:32
【總結(jié)】第一篇:淺談高中地理新教材中的“案例”教學 淺談高中地理新教材中的“案例”教學 王躍華 與使用多年的原高中地理教材相比,新版高中地理教材不僅形式更加美觀大方,在內(nèi)容體系上更是做了重大調(diào)整。從而使...
2025-11-10 02:20
【總結(jié)】高中地理《人口的數(shù)量變化》教學設(shè)計??課程標準分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。??課標解讀人口及人口問題的基本知識,學生在義務(wù)教育階段中的地理課及生物課中都已學過。高中地理的學習把義務(wù)教育階段的感受型為主的學習上升到理性層面,所以本條“標準”要求學生在學完地理課后,會分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。本條“標準”的具體含義如
2025-07-31 11:38
【總結(jié)】高中地理課堂理論課教學設(shè)計 高中地理課堂理論課教學設(shè)計1 課標要求: 在新課標中,對《城市化》的第一個小知識點“城市化”有如下要求:運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點。對于上述...
【總結(jié)】第一篇:論案例教學法在高中地理教學中的應用 論案例教學法在高中地理教學中的應用 【內(nèi)容摘要】高中地理在教學中是一門重要的學科,學好地理知識可以讓學生對我國的自然環(huán)境以及地形地貌等有一個形象的認識,...
2025-11-05 22:36