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高三一輪生物教學工作計劃(編輯修改稿)

2024-12-07 02:27 本頁面
 

【文章內容簡介】   在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時,自覺地爭做“學習型備課組”,不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),不斷更新教育理念,努力提高教學質量?! 。ㄈ┥钊腴_展教學科研  每位老師都有自己教研課題,積極參與省、市、學校課題研究,保質保量完成每學年撰寫論文的工作?! 。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育工作,將環(huán)境教育落實到本學科教育教學工作中,在教學過程中加強STS教育,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文素質?! 「呷惠喩锝虒W工作計劃3一、指導思想:  以20xx年高考《考試大綱》、《考試說明》和新課程高考試測卷為指導,加強學習和研究,做到因材施教,提高課堂教學效率;以學案教學模式的構建為核心,融入先進教學理念,不僅使學生獲得一定的生物知識、培養(yǎng)一定的生物技能,樹立科學的生物觀念,還要提高學生自主學習分析解決問題探究合作的能力,使學生們感受到生物學科的魅力,提高生物素養(yǎng),培養(yǎng)合格公民?! 《?、工作措施 ?。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)的學習,認真落實教學”五認真”  認真?zhèn)湔n  按照學校要求,以備課組為單位,組織生物組教師認真鉆研教材、研討教法,認真研究新高考模式,研究教學及復習的對策?! ≌J真上課  ①立足課堂,用好45分鐘  課堂是教學的主陣地,課堂教學的好壞直接影響著教學質量和學生素質的提高,在課堂上要始終以學生為主體,教師以引導為主,使學生能主動地、自覺地、探索性地去學習知識,同時配以一定量的課堂練習,以鞏固所學知識。 ?、谏虾霉_課,鼓勵多聽課,互相促提高  認真批改作業(yè)  要求教師認真批改作業(yè),力爭做到課堂作業(yè)全批全改,課堂練習全批全改,對少數(shù)差生力爭面批,課后練習力爭多批。  認真輔導學生,做好提優(yōu)補差工作  針對新高考模式,我們必須繼續(xù)調整教學思路,進一步優(yōu)化生物教學,激發(fā)學生學習生物的興趣,切實做好培優(yōu)工作。在補差方面,任課老師關心差生,使他們的生物成績有所提高,特別是困難學生?! ≌J真作好反饋檢測  認真組織好對知識點的檢測,選題要有針對性,認真批閱,認真講評,認真分析總結,以便及時了解教學情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,改進教學方法?! 。ǘ?、關注課程改革,研究高考,提升質量  積極實施生物課堂改革,友善用腦,落實”271”課堂模式,提高學生的學習興趣和熱情,使課堂效率得以提升。我們將認真學習《考試說明》和《考試大綱》,以及近年來的高考試題,以備課組為單位討論交流。在教學與復習中,注意培養(yǎng)學生的學科能力,重點落實《考試說明》的能力水平要求,把教學內容與之對號入座,使知識與能力形成網(wǎng)絡。 ?。ㄈ?、加強過程管理,落實措施,注重實效  定期召開高三生物備課組教師會議,”精”、”細”、”嚴”、”實”是我們
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