【文章內容簡介】 烈士被秘密槍殺后，國內外民眾、特別是魯迅先生無比氣憤、英勇斗爭的有關史實：　　_魯迅得知五烈士犧牲的確切消息后，當即吟成七律《慣于長夜過春時》，沉痛哀悼了犧牲在敵人屠刀下的革命戰(zhàn)友，并滿腔憤怒地揭露和控訴了國民黨_的黑暗統(tǒng)治?！　國民黨_殺害烈士的暴行，激起了國內外廣大人民的憤怒。當時蘇、法、德、美、英、日等國家的進步作家以”國際革命作家聯(lián)盟”的名義，發(fā)表了《為國民黨屠殺中國革命作家宣言》，揭露國民黨_的罪行。國民黨_封鎖消息，不讓社會上知道他們的法西斯暴行，中國左翼作家聯(lián)盟沖破封鎖，于4月25日秘密出版了《前哨》第一卷第一期《紀念戰(zhàn)死者專號》，在上面發(fā)表了《中國左翼作家聯(lián)盟為國民黨屠殺大批革命作家宣言》和《為國民黨屠殺同志致各國革命文學和文化團體及一切為人類進步而工作的著作家、思想家書》。魯迅也在這個專號上發(fā)表了《柔石小傳》和《中國無產(chǎn)階級革命文學和前軀的血》，在后文中他號召人們”要牢記中國無產(chǎn)階級革命文學的歷史的第一頁，是同志的鮮血所記錄，永遠在顯示敵人的卑劣的兇暴和啟示我們的不斷的斗爭?！薄　當年5月，魯迅又寫出了《黑暗中國的文藝現(xiàn)狀》一文，十分激烈地抨擊了國民黨_的滔天罪行，當時國內的許多報紙都不敢刊登，魯迅便委托當時在華的美國記者史沫特萊女士譯成英文，寄到美國進步雜志《新群眾》上發(fā)表，史沫特萊曾考慮此文發(fā)表后會對魯迅不利，可是魯迅說：”這幾句話，是必須說的。中國總得有人出來說話!”就這樣，魯迅向全世界公開宣布了五烈士被槍殺的事實真相。　　_9月，左聯(lián)機關刊物之一《北斗》雜志創(chuàng)刊，魯迅選了一幅德國女版畫家珂勒惠支的木刻《犧牲》作封面，深情而含蓄地表達了對烈士們的悼念之情。　　_1932年7月11日，烈士犧牲一周年又五個月時，魯迅將一年前吟成的七律《慣于長夜過春時》書贈日本歌人山本初枝。1933年1月26日，又將這詩題贈給許壽裳，以抒發(fā)自己的激憤之情?！　1933年2月7日至8日，在五烈士犧牲兩周年時，魯迅寫下了《為了忘卻的記念》這篇悼文，這時左聯(lián)主辦的以及它的外圍刊物已蕩然無存，魯迅想方設法，終于1933年4月公開發(fā)表在標榜第三種人的施蟄存主編的《現(xiàn)代》月刊第二卷第六期上?！　∪?、解題?！　?提問?！　∽髡甙驯疚念}為《為了忘卻的記念》，即然是”記念”，為什么說是”為了忘卻”?請從課文首尾兩段中找出有關的語句進而悟出正確的答案?！　?學生閱讀課文首尾兩段，劃出解答問題的有關句子?！　?引導學生回答，教師歸納：　　魯迅在《為了忘卻的記念》這一標題中寄寓著極其深刻的含義，理解好文章首尾兩段中的解題性文字，便能把握文題的含義?！　∫驗轸斞浮笔У袅撕芎玫呐笥选保敝袊У袅撕芎玫那嗄辍?，所以”兩年以來，悲憤總時時來襲擊我的心”。因為”在這三十年中”，”目睹許多青年的血，層層淤積起來”，所以”埋得不能呼吸”。正是這種郁結心中的不可壓抑的悲憤和長期積聚的精神重負，使他感到十分窒息。為了”將悲哀擺脫，給自己輕松一下”，所以他”倒要將他們忘卻了”。這是從主觀方面強調”忘卻”。同時，魯迅又從客觀方面強調”忘卻”之必要：”夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。”當時的中國，正是”大夜彌天”，魯迅作為一個清醒的現(xiàn)實主義者，通過三十年血的經(jīng)驗教訓的總結，意識到需要節(jié)制自己的感情，過于沉浸在悲痛之中是不利于戰(zhàn)斗的。革命的道路漫長而曲折，需要發(fā)揚堅韌不拔的精神去戰(zhàn)斗。從以上兩方面我們不難看出，所謂的”忘卻”，實際上是”擺脫”、”擱置”的同義語。所謂”為了忘卻的記念”，實際上是：”為了戰(zhàn)斗的記念”，事實上，對_殺害烈士的這筆血債，對戰(zhàn)友為革命而獻身的光輝業(yè)績，魯迅是不會忘卻的，他要將那無比的悲痛暫時擱置一邊，把情緒從始終支配著自己的悲痛中擺脫出來，化悲痛為力量，以更有效的戰(zhàn)斗來紀念死者。所以他堅信，只要生者努力奮斗，”將來總會有記起他們，再說他們的時候的。”　　可見，與其說”記念”是”為了忘卻”，倒不如說是”為了戰(zhàn)斗”，而唯有戰(zhàn)斗，才是對烈士最有價值的紀念。《為了忘卻的記念》這個標題，反映了作者深切的感情，堅強的斗志和必勝的信念?！　∷?、讀讀想想?！　?在預習的基礎上學生速讀課文，要求從總體上把握五個部分的內容，并各用一句話簡要概括每部分大意。教師巡視課堂，適當點撥，并注意發(fā)現(xiàn)學生概括的正誤典型?！　?學生交流概括的段意，教師注意讓正誤兩種概括的典型發(fā)表意見，以便引發(fā)學生以準確、簡明為標準評價議論?！　?教師歸納、板書：　　為了忘卻的記念→為了戰(zhàn)斗的記念　　(一)說明寫作目的，回憶與白莽的三次見面?！　?二)回憶與柔石的交往，順帶寫馮鏗?！　?三)簡述左聯(lián)成立后對白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。　　(四)五烈士被捕遇害的經(jīng)過，作者的境遇和悲憤的心情。　　(五)抒發(fā)悲憤之情，揭露社會黑暗，表達革命必勝的堅強信念?！　∥濉W生研讀第一部分，議論并回答下述問題：　　1第一段中，將”悲憤”改為”悲哀”行不行?為什么?　　提示：不行。作者對幾位青年作家被殘暴殺害，不僅僅感到悲哀，還對統(tǒng)治者這一暴行表示無比的憤怒。如改成”悲哀”，便不能確切地表達作者的心情?！　　蔽液芟虢璐恕敝械摹贝恕敝甘裁?　　提示：指”寫一點文字，來記念幾個青年的作家”。　　2怎樣理解第2段中”當時上海的報章都不敢載這件事，或者也許是不愿，或不屑載這件事，只在《文藝新聞》上有一點隱約其辭的文章?！边@句話的意思?　　提示：這句話極概括地敘述了當時上海報刊雜志對五烈士遇害犧牲的四種不同態(tài)度：”不敢”，說明內心同情革命者，想刊載以揭露_，但怕惹禍，所以”不敢載”?！辈辉浮?，即不想惹是非、擔風險，明哲保身，故不愿載。”不屑”，充滿輕視情緒，認為革命者流血犧牲不值一提，所以”不屑載”，顯然，這是站在反動立場上。而《文藝新聞》就敢于透露出一些消息，盡管當時的社會不允許這樣做，但它還是大膽地采用巧妙的斗爭策略，”隱約其辭”地把_秘密殺人的事捅了一個洞?？傊?，這句話把當時報刊革命的、進步的、中間的和反動的種種政治態(tài)度明確而形象地反映了出來，其矛頭直指國民黨_，揭露了它不僅殘暴地殺害了中國人民的優(yōu)秀兒女，而且極力封鎖殺人事實的黑暗統(tǒng)治。　　3復述作者同白莽三次會見的情況，并說說作者通過哪些具體生動的材料，表現(xiàn)白莽形象的什么特點?！　√崾荆鹤髡咄ㄟ^白莽對彼得裴傳和詩的翻譯及有意曲譯。他與魯迅初次見面后的來信并坦率地表示”很悔和我相見”。剛從獄中釋出，熱天穿厚棉袍、汗流滿面，卻毫無愁苦地便登門拜訪魯迅，并告知自己是革命者這三個具體生動的材料，表現(xiàn)了白莽勤奮坦誠、愛憎分明、堅強樂觀的革命文學青年的形象特點?！　×⒀凶x第二部分　　第一、二部分是怎樣連結起來的?　　照應邀見。敢于托付柔石(承上啟下)　　第二部分第二自然段作者是怎樣評價柔石的性格特點的?　　硬氣。迂?！　∽髡哂扇崾男愿衤?lián)想到方孝孺，有何深意?　　突出柔石的性格。暗示國民黨_濫殺無辜的罪行同朱棣沒什么區(qū)別?！　〉诙?、四部分通過哪些材料寫出柔石的哪些特點?這些特點是怎樣體現(xiàn)他的”硬氣”和”迂”的性格的?　　參與