【總結(jié)】高一歷史教案設(shè)計人教版 高一歷史教案設(shè)計人教版1 一、說教材 1、教材地位: 從內(nèi)容上,中國近代史就是一部中華民族的抗爭史,本節(jié)課內(nèi)容是農(nóng)民階級抗爭的重要組成部分,是舊式農(nóng)...
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】新高一上歷史教案 新高一上歷史教案1 一、教學目標 1、掌握《南京條約》及其附件。 2、使學生認識到鴉片戰(zhàn)爭是中國遭受外國資本主義奴役的起點,它使中國由封建社會開始淪為半殖...
2024-12-06 23:59
【總結(jié)】必修一第1單元古代中國的政治制度第1課夏、商、西周的政治制度一、夏、商的政治制度1、起源:公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝夏,我國早期國家政治制度起源.2、內(nèi)容:①中央:王位世襲制;相、卿士、卜、祝、史、師等的設(shè)立。②地方:侯、伯。(定期向王納貢;奉命征伐)3、特點:①王位世襲制取代禪讓制,“家天下”取代“公天下”②初步建立從中央到地方的行政管理
2025-06-06 18:03
【總結(jié)】歷史大事年表中國史重要大事年表約170萬年前BC21CBC486年1840年1949年 1956年原始社會 奴隸社會 封建社會 半殖半封社會 新民主主義社會 社會主義社會 中國近代史 中國現(xiàn)代史原始社會:新石器時代舊石器時代約18000年前山頂洞人進入氏族時代BC21C
2025-06-21 14:08
【總結(jié)】高一下期歷史教案 高一下期歷史教案1 一、指導思想 根據(jù)學校教導處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以新的教育教學理念為指導,確保高中教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進,促使廣大學生的...
【總結(jié)】高一上冊歷史教案設(shè)計 高一上冊歷史教案設(shè)計1 第二節(jié)二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展 一、20世紀四五十年代開始的第三次科技革命成為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟發(fā)展的新動力。 ?、迸d起的標志:以____...
【總結(jié)】第一篇:歷史必修1第一課教案岳麓版 1.孔子生平第1課孔子和老子 一、孔子的學說 孔子:名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,思想家、政治家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人??鬃邮沁@樣概括自己一生的:“吾十有五...
2024-10-24 21:41
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第23課 第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流岳麓版教案2009版點擊數(shù):178【字體:小大】【收藏】【查看評論】接收回傳[課標導航]簡述“一國兩制”的理論和實踐,認識實現(xiàn)祖國...
2024-10-25 04:05
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一第9課教案 北美大陸上的新體制 重點:1787年憲法的內(nèi)容與原則。 難點:三權(quán)分立的體制、制約與平衡的原則。 導入:美國,是一個只有二百多年歷史的年輕國家,但它卻是...
2024-11-09 23:54
【總結(jié)】樹有根,水有源,世間萬物都有其來龍去脈,都經(jīng)歷了不斷變化的過程。我們無法在身邊的生活中找到任何的沒有歷史的事物,我們就生活在歷史中。什么是歷史??1、歷經(jīng)歷,史史實。?歷史是客觀存在的史實,涉及的是過去的人和過去的物。?2、歷史又叫history?Story是故事,his是他(男),斷章取義是“
2025-08-01 16:29
【總結(jié)】第14課理性之光教學目標:1.熟悉啟蒙運動的背景,記憶孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭和康德等啟蒙運動先驅(qū)的主要觀點,理解啟蒙思想的意義。2.認識“三權(quán)分立學說”“社會契約論”“人非工具”的含義及歷史意義。3.比較“啟蒙運動”與“文藝復興”,揭示人文主義的新發(fā)展。4.通過學習啟蒙運動,理解世界民主政治建設(shè)的過程,樹立民主與法制觀念的價值取向
2024-12-03 18:07
【總結(jié)】第一篇:岳麓版歷史必修一24、25、26課教案[精選] 第24課兩極對峙格局形成 【引入新課】 請同學們看三副圖片,認識他們嗎?(希特勒、墨索里尼、裕仁天皇)發(fā)動戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災難和痛苦...
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第22課 第22課社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展岳麓版教案2009版點擊數(shù):228【字體:小大】【收藏】【查看評論】接收回傳【教學目標】 知識與技能 能夠分析文化大革...
2024-10-28 17:02
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第14課 教學目標 1知識與能力:中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團運動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義。 2.過程與方法:從多方...
2024-10-25 03:54
【總結(jié)】第24課祖國統(tǒng)一的歷史潮流一、教學目標(1)、知識目標:熟記香港、澳門回歸祖國的史實;回顧港、澳、臺問題造成的史實;了解‘‘一國兩制’’政策的形成過程和臺灣社會現(xiàn)狀;理解“一國兩制”的含義。(2)、能力目標:通過演講、小品、朗誦、調(diào)查等方式鍛煉學生積極參與、相互合作的精神,鍛煉口頭表達能力;通過調(diào)查、材料分析等提高學生的分析能力和歷
2024-12-02 14:43