【文章內(nèi)容簡介】 動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性?！　￠_展多種多樣的語文學(xué)習(xí)的活動，強化語文積累。　　學(xué)習(xí)語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好課外，還建立了語文學(xué)習(xí)積累本，做好語文的學(xué)習(xí)積累?！　《⒋嬖诘膯栴}：　　課堂教學(xué)方面，教師講授占用的時間多，學(xué)生自主探究和鞏固訓(xùn)練的時間少，學(xué)生的合作探究能力還處在較差水平，限于學(xué)生的能力，老師也不敢輕易把課堂交給學(xué)生?！　§柟叹毩?xí)的方式和質(zhì)量需要變革。學(xué)生課下主動學(xué)習(xí)語文的不多，作業(yè)預(yù)留也限于練習(xí)冊或周記、作文，針對性和系統(tǒng)性都不高，不能完全貼合課堂教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，這就要求教師下功夫，多印發(fā)、收集一些習(xí)題作業(yè)，即貼近課堂，又符合學(xué)生學(xué)習(xí)實際，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。　　檢查力度需要加強。我的一個最大的缺點就是落實抓得不夠，作業(yè)面批的數(shù)量少，懲戒力度不夠，導(dǎo)致有些學(xué)生得過且過弄虛作假，學(xué)習(xí)不踏實?！　∽魑暮驼Z言應(yīng)用整體水平不高，對考察文采和創(chuàng)造性的題目解答不夠好，暴露出學(xué)生在語文的深層次能力方面還有很大欠缺。　　隨著社會的高速發(fā)展，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量　　高一上冊語文教學(xué)總結(jié)4時間過得真快，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的工作，我感到既有挑戰(zhàn)也有欣慰，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：　　一、思想方面。　　能夠嚴(yán)格要求自己，堅持參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課活動。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課念，嘗試新教法”的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，一心撲在教育教學(xué)工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。工作中、生活中能與上級、同事和睦相處、互相協(xié)作；業(yè)務(wù)上努力鉆研、態(tài)度端正；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，有奉獻精神?！　《⒔虒W(xué)方面?！　榱藞A滿地完成了教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展?！　∥夷苷J(rèn)真、深入、細(xì)致地備課，平時認(rèn)真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實際情況，采用形式多樣的教學(xué)方法，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?！　≌n堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地?！　∵@一學(xué)期，我剛剛接任了四。三班，在年級八個班中從學(xué)生整體素質(zhì)、成績和基本功等方面都相對落后。面對困難，我在課堂教育上狠下了一番工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；，并且注重自己的教學(xué)語言生動，風(fēng)趣，富有感染力，吸引學(xué)生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚?！　≈R在于日積月累，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用?！　榱送卣箤W(xué)生的知識視野，不僅認(rèn)真組織班級開展論語、千字文等國學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、背誦，還號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校，同學(xué)們相互交換著閱讀，在學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。為調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段，積累好詞佳句的活動，在不斷收集